第20课《如果人类也有尾巴》同步练习(语文版七上)

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《如果人类也有尾巴》同步练习【同步达纲练习】一、据课文回答下列问题1.将下列词语与右边的解释连结起来。司空见惯意外。引人入胜看惯了就不觉新奇。不测引人进入美好的境界。2.假如世人都有一条尾巴,想一想,会给人带来怎样的麻烦?___________________________________________________________________________3.打破常规的思维模式,变换角度,对同一事物往往能提出新奇的见解,模仿课文,以“假如……”开头说一段话,看一看你的想像是否丰富,是否奇特而又合理。___________________________________________________________________________二、阅读理解笑声是生活的点缀。笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。冥思苦索的思想家们不笑,因为他们整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中。强盗和罪犯也不笑,因为在他们那担惊受怕的灰色生活中,充满着凄楚和阴影,内心的恐惧和仇恨像一个黑色的紧箍咒,始终伴随着他们。骄傲、自负可以微笑;纵欲、暴食、偷盗也可以微笑;妒忌者却不会微笑,他苍白,病态,往往自食其果。他愁眉紧锁,就像拉丁诗人所描绘的一样,他终究要被别人的幸福大山所压倒。“我们赞美笑声。”“我们为笑声祝福,因为她使世界摆脱了黑夜。”“我们赞美笑声,因为她是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的啭鸣。”“我们为笑声祝福,因为她是上帝的宠儿、可爱的玫瑰色娃娃,是他给人间带来了和平和幸福。”“我们赞美笑声,因为她总爱逗留在蝴蝶的翅膀上,在洒满露珠的麝香石竹的花萼上,在石榴美丽的红色宝石上。”“我们为笑声祝福,因为她是救世主,是长矛,是盾牌。”4.从作者对笑声的赞美中,你感受到了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.生活中的笑源于什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.围绕“笑声”写一组排比句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、提高训练七颗钻石(俄国)列夫·托尔斯泰很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为,水一定都洒了。但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐喝的时候,突然从门外进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了过路人。这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。7.读完这篇文章后,你认为最感人的情景是什么?说说理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.作者想通过神奇的水罐的变化告诉我们什么道理呢?你受到哪些启发?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.美丽的星空有许多美丽的故事,你给我们讲一个好吗?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.提示:参考课文注释。2.提示:开放题,培养学生逆向思维。课文说的是假如人类有尾巴的好处,此题要求说麻烦,要求学生大胆想像。3.提示:开放题,想像越新奇越好。4.感受到作者对所有美好事物的热爱,对美好生活的热爱,对丑恶事物的鄙弃。5.提示:开放题,学生可以各抒己见。6.提示:只要排比恰当即可。7.提示:言之成理即可。8.给人幸福,自己才会真正幸福。善良、美好的心灵给人们带来幸福。9.略。

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