初中语文文学常识知识梳理三国演义

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初中语文文学常识知识梳理《三国演义》中国四大名著简介及四大名著的作者简介:四大名著是指中国古典文学名著《三国演义》(作者罗贯中)、《水浒传》(作者施耐庵)、《西游记》(作者吴承恩)、《红楼梦》(作者曹雪芹、高鹗)。诞生于明清时期的四大名著是中国古典文学的精品,承载着中国文化的精髓,是学习中国文化的必读著作。1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是:关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。2、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。3、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。4、“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。5、七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?答:是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。6、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?答:《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。7、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?答:关羽,斩了曹操手下的六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。8、“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?答:周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。9、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?答:表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。10、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?孙权;诸葛亮。11、《三国演义》中,你最欢地的情节是什么?为什么?关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。12、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人?刘备;关羽;张飞。13、《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶,被赞誉的人是诸葛亮。14、“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?《三国演义》:关羽。15、曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?反对这观点:因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观;或赞成这观点:要成大业就要在关键时刻忍痛割爱,不能有妇人这仁。16、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?赤壁之战;曹操、周瑜。17、试举出《三国演义》中两例以少胜多的战役:官渡之战、赤壁之战作战的双方是:曹操战袁绍,刘备、孙权战曹操。18、桃园三结义后,刘、关、张既与黄巾军作战的首领分别为“天公将军”张角和“地公将军”张宝。19、试举出《三国演义》中勇猛无比的人物:张飞、许渚、典韦。20、建安时文坛上的“三曹”分别指:曹操、曹丕、曹植。21、曹操曰“昔日当阳长坂英雄尚在!”这位英雄是:赵云。赤壁之战曹操败于周瑜之手。22、“卧龙凤雏”分别是指:诸葛亮和庞统是《三国演义》中的人物,与他们各自有关的情节是:诸葛亮舌战群儒,庞统巧施连环计。23、《三国演义》中教人制造木牛流马来搬运粮食的人是:诸葛亮。他最终牺牲的地点是:五丈原。临终时将自己的用兵秘法都告诉给:姜维。24、请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是:赤壁之战。25、诸葛亮挥泪斩马谡的原因是:失街亭一事。26、“太史慈酣斗小霸王”中的小霸王是:孙策。“华容道义释曹操”的人是:关羽。27、死于落凤坡的汉军著名的谋士是:庞统(凤雏)

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