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第4课时光的直线传播光的反射平面镜成像考点梳理夯实基础考点一光源、光线、光速、光年考向探究逐个击破光源能自行发光的物体叫光源,如太阳、发光的白炽灯等,月亮(选填“是”或“不是”)光源光线用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线叫光线。光线的引入利用了理想模型法,实际上是的光速光不仅能在介质中传播,还能在真空中传播。真空中的光速c=m/s=km/s。光在各介质中的速度一般为v气v液v固光年光在一年内传播的距离,是(选填“长度”或“时间”)单位长度不是不存在3×1083×105考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点二三种光现象光现象定义传播介质传播方向举例光的直线传播光在介质中沿直线传播同种均匀介质不变①一叶障目;②坐井观天;③影子;④日食;⑤激光准直光的反射光射到物体表面被反射回去的现象同种介质改变①镜花水月;②平面镜成像;③看见不发光的物体;④汽车后视镜;⑤自行车尾灯同种均匀考点梳理夯实基础考向探究逐个击破光现象定义传播介质传播方向举例光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生的现象密度不均匀的同种介质或两种介质垂直时不变,斜射时改变①海市蜃楼;②潭清疑水浅;③铅笔在水面“折断”;④彩虹;⑤凸透镜成像(续表)偏折考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点三光的反射定律、折射规律项目反射定律折射规律图示考点梳理夯实基础考向探究逐个击破项目反射定律折射规律内容①反射光线、入射光线、法线都在内(三线共面);②反射光线、入射光线分别位于法线(两线分居);③反射角入射角(两角相等)。补充:光路反射类型:镜面反射和漫反射,都遵循光的反射定律,光路都可逆①折射光线、入射光线、法线都在内(三线共面);②折射光线、入射光线分别位于法线(两线分居);③该图中,折射角入射角(空气中的角始终是大角,垂直除外)。补充:光路(续表)可逆同一平面两侧等于可逆同一平面两侧小于考点梳理夯实基础考向探究逐个击破考点四平面镜成像的特点原理平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线相交形成的虚像。示例:画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。考点梳理夯实基础考向探究逐个击破特点平面镜所成像的大小与物体的大小,像和物体到平面镜的距离;像和物体的连线与镜面;平面镜成的像是像。即平面镜所成的像与物体关于镜面。示例:一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B‘(续表)对称相等相等垂直虚(续表)考点梳理夯实基础考向探究逐个击破应用①成像:如梳妆镜等;②改变光的传播方向,如潜望镜等。示例:如图所示,一束光线与水平方向成60°角,请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右,画出平面镜的位置,并标出反射角的度数考点梳理夯实基础考向探究逐个击破球面镜①凸面镜:对光有作用,起到扩大视野的作用。如汽车后视镜、路口转弯镜。②凹面镜:对光有作用,应用有太阳灶实像与虚像实像是实际光线会聚而成,可以用光屏承接,作图时用实线表示;虚像是实际光线的反向延长线会聚而成,不能用光屏承接,但人眼能看到,作图时用虚线表示。如平面镜成的是正立、等大的虚像;岸上看鱼鱼变浅,水下看树树更高,是折射形成的物体的虚像;放大镜成的是正立、放大的虚像(续表)会聚发散考点梳理夯实基础考向探究逐个击破点五光的色散(实质:折射;实例:彩虹)、看不见的光1.光的色散光的色散太阳光是白光,它通过三棱镜被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫光的色散。这说明太阳光是由多种色光而成的;不同色光通过棱镜时偏折程度不同,红光偏折程度最,紫光偏折程度最三原色色光的三原色:、、物体的颜色当白光照在物体上时,一部分光被反射,一部分光被吸收。我们所看到的物体的颜色,是由的色光决定的混合小大红绿蓝反射考点梳理夯实基础考向探究逐个击破2.看不见的光项目红外线紫外线定义在色散光带红光外侧存在使物体发热的不可见光叫红外线在色散光带紫光外侧有一种看不见的光叫紫外线特性效应荧光效应、杀毒灭菌应用检测病情、制成红外线夜视仪、遥控器等验钞机、灭菌灯等热考点梳理夯实基础考向探究逐个击破【知识纵横】影与像项目影子像形成原理光在同种均匀介质中沿直线传播时,遇到不透明物体,有一部分光被挡住,其余部分光沿直线传播,在障碍物后面出现的光照不到的阴影区便是影子有三种方式:由光的直线传播成像,如小孔成像,像是有光射到的明亮区域;光的反射成像,如所有面镜成像,像是反射光线反向延长线所会聚的区域;折射成像,如透镜成像,像是折射光线或折射光线的反向延长线会聚的区域考点梳理夯实基础考向探究逐个击破项目影子像位置位于光源照射的物体之后小孔成像和面镜成像,像与物体分居于小孔和面镜两侧;透镜成像,像与物体分居透镜两侧或同一侧视觉感觉只能表示物体的轮廓,没有光进入人眼不仅能反映物体的轮廓,而且能反映出物体的细部、颜色,有光进入人眼大小、形状相对于物体,影子和像都可能是放大、缩小或等大的,与物体相似或全等【注意】我们日常所说的“倒影”“电影”和“摄影”中的“影”都不是影子,而是像。(续表)探究一光现象的区分考向探究逐个击破考点梳理夯实基础1.[2019·娄底]清代诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散[答案]A[解析]“白日不到处”是指由于光的直线传播,当有不透明的物体遮挡时,光无法绕过物体而向前传播,因此有光照不到的地方,故A正确。考向探究逐个击破考点梳理夯实基础2.阳光灿烂的日子,行走在绿树成阴的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是()A.树叶的实像B.树叶的虚线C.太阳的实像D.太阳的虚像C考向探究逐个击破考点梳理夯实基础3.[2019·丽水]我国建成全球规模最大的熔盐塔式光热电站,如图4-12所示是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是()A.在定日镜面上发生反射B.在定日镜面上发生折射C.经过定日镜后沿直线传播D.经过定日镜后传播速度不变图4-12考向探究逐个击破考点梳理夯实基础[答案]B[解析]太阳发出的光从空气照射到定日镜面上时会发生反射,但没有从一种介质进入另一种介质,不会发生折射,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意;光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,所以经过定日镜后光沿直线传播,故C正确,不符合题意;一般情况下,光在同种均匀介质中传播速度不变,所以光经过定日镜后传播速度不变,故D正确,不符合题意。考向探究逐个击破考点梳理夯实基础图4-134.如图4-13所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时()A.潮湿的路面更容易发生光的漫发射B.干燥的路面发生光的折射C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律C考向探究逐个击破考点梳理夯实基础5.[2019·德州]下列对诗句中有关光现象的说法正确的是()A.“绿树阴浓夏日长”,树阴是光的反射形成的B.“楼台倒影入池塘”,楼台倒影是光的折射形成的C.“瀑水喷成虹”,彩虹是光的直线传播形成的D.“潭清疑水浅”,水浅是光的折射形成的D考向探究逐个击破考点梳理夯实基础探究二光的反射定律、折射规律6.关于光的反射,下列说法正确的是()A.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也为20°B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律B考向探究逐个击破考点梳理夯实基础图4-147.如图4-14所示,有一条光线斜射到空气和玻璃的交界面时发生反射和折射,则是入射光线,是反射光线,是折射光线。入射角是度,折射角是度,界面的侧是空气,侧是玻璃。8.(多选)一束光线从空气斜射入水中,在水和空气的界面上会发生反射和折射现象。若使这束光的入射角增大,则下列判断中错误的是()A.反射角变大B.折射角变小C.折射角变大D.折射角仍比入射角大左BOOCOA6015右BD考向探究逐个击破考点梳理夯实基础探究三平面镜成像的特点9.小立身高1.60m,站在镜前0.50m处,则他在镜中的像离镜面m,像高m;当他慢慢远离镜子时,像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。10.如图4-15甲、乙两图都是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是:甲;乙。图4-1512:050.501.60不变3:40考向探究逐个击破考点梳理夯实基础11.学校大门旁竖直放置了一块平面镜,小张同学逐渐靠近平面镜的过程中,下列说法正确的是()A.小张的像逐渐变大B.小张想通过平面镜看到自己的全身像,则平面镜的高度至少为他身高的一半C.小张在平面镜中看见了小王,则小王在平面镜中看不到小张D.小张在平面镜中所成的像是实像B考向探究逐个击破考点梳理夯实基础图4-1612.[2019·益阳]如图4-16所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的是()A.光仍按原来的方向传播B.光将向斜上方偏转C.在光屏上呈现各种色光D.在光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光[答案]C[解析]当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象,光将向斜下方偏折,故C正确,A、B、D错误。考向探究逐个击破考点梳理夯实基础13.[2019·烟台]“万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是()A.红光B.黄光C.绿光D.紫光C考向探究逐个击破考点梳理夯实基础探究五光现象作图突破14.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。图4-17中对于“看到未点亮的灯泡”所画的光路图,正确的是()图4-17D考向探究逐个击破考点梳理夯实基础15.[2019·南京]如图4-18所示是小明春游时在水边看到的美景,图4-19中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是()图4-18图4-19考向探究逐个击破考点梳理夯实基础[答案]B[解析]看到水中“树木”属于平面镜成像,平面镜成像原理是光的反射,所成的像是虚像,而A、C两图中光线从水中发出,图D中光线由眼睛处发出,故A、C、D错误,只有B正确。考向探究逐个击破考点梳理夯实基础图4-2016.[2019·泰安]如图4-20所示,从点光源S发出的一条光线射向平面镜,经平面镜反射后射向墙壁上的O点处。请作出这条入射光线并完成光路图。[答案]如图所示[答案]如图所示考向探究逐个击破考点梳理夯实基础17.[2019·广州]如图4-21所示,一束由A发出的光射到平面镜表面O点,画出物体AB在平面镜中的像A'B',并画出入射光线AO的反射光线。图4-21[答案]如图所示考向探究逐个击破考点梳理夯实基础18.[2019·安徽]光从空气斜射到水面时,一部分光射进水中,另一部分光返回到空气中,其光路如图4-22甲所示。现在让光逆着折射光线的方向从水中斜射到与空气的分界面,请在图乙中画出相应的折射光线和反射光线。图4-22实验突破素养提升达标检测巩固提升突破一探究光反射时的规律【设计和进行实验】1.实验主要器材:可转折的纸板(作用:①显示光的传播路径;②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。注意:纸板与镜面要垂直放置,否则不能在纸板上看到反射光线)、量角器。2.实验时让入射光贴着纸板入射,这是为了显示入射光线。从不同位置都能看到光的传播路径是因为光在纸板上发生了漫反射。3.光路的确定:在纸板的光线上取两点,连接两点并标出方向。实验突破素养提升达标检测巩固提升4.旋转反射光线所在的纸板,纸板上反射光线消失,其目的是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。(此时反射光线和入射光线仍然在同一平面内)5.改变入射角的大小,进行多次实验,用量角器量出入射角和反射角的大小,使结论具有普遍性。6.将激光笔逆着反射光线射入,反射光线逆着入射光线射出,说明光路是可逆的。实验突破素养提升达标检测巩固提升【数据