第五章管理规划-夯实终身发展的基础

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职业生涯规划中职德育课教学课件第五单元职业生涯规划管理、调整与评价第一课管理规划,夯实终身发展的基础第五单元职业生涯规划管理、调整与评价教学目的1、学会融入集体,懂得职业生涯规划管理的重要意义,学会“立长志”。2、确立终身学习的理念,养成珍惜时间的良好习惯。知识目标1、掌握职业生涯规划的管理方法,初步学会管理职业生涯规划。2、了解经济社会发展、科技进步对职业演变的影响,理解终身学习与职业生涯发展的关系。能力目标1、总结归纳能力、逻辑思维能力、信息处理能力、口语表达能力、团队精神、合作意识。2、通过学习,逐步培养学生综合分析、理论联系实际的能力。德育目标教学重点与难点教学重点:1、职业生涯规划管理方法2、强化时间观念,打好发展基础教学难点:1、职业生涯规划管理的全方位化2、制订落实计划。教学方法:多媒体课件1、案例教学法。2、讨论法教学手段:案例故事:装饰美丽的天使心海导航1、小丁怎样度过了她在职业学校的学生时代?2、她的职业生涯发展与与学生时代有什么关系?小丁的专业是精细化工,职业生涯规划总目标是化妆品行业精英,定位准确、目标实际。小丁为了实现自己的职业理想,构建了三个发展台阶。第一台阶是在校期间“要培养自己对化妆品精细化学的兴趣,认真掌握基本知识、技能,拓展与化妆品开发和营销知识面,锻炼社会能力,提高责任心”;第二台阶是在毕业时非常现实,要“进一家小企业,争取当上技术员”,在实践中进一步增强自己的才干;第三台阶是工作一段时间后,转到有实力的化妆品公司工作,向自己的发展目标迈进。阶段明确、措施可行、掌控严格。小丁的职业生涯规划特点显著、管理到位。人生启迪在校学习,不仅要学知识、学技术,更要全面提高职业能力、职业素质,养成学习习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。复习导入:“职业生涯设计的内容有哪些?”小结职业生涯设计四部曲——步骤一:了解自己;了解环境步骤二:清楚目标,明确梦想;步骤三:制定行动方案;步骤四:停止梦想,开始行动。正如鲁迅先生所说:“单是说不行,要紧的是做。”一、认真执行职业生涯规划的各项措施1.依靠集体的力量规范自己的行为2.加强职业生涯规划管理什么是职业生涯规划管理?简而言之,职业生涯规划管理是对计划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。实行——指学生时代发展计划的落实;【落实在校计划】组织——指以各种具体行动来推进计划的实施;【实施具体行动】指挥——指按计划部署执行进度,并及时激励自己【部署进度激励】强化必成信念;协调——指处理好与同学、集体和社会的关系;【处理三大关系】控制——指掌控自己的时间,监督自己的活动、【掌控监控制约和矫正】制约和矫正自己的行为。职业生涯规划的管理方法:测测你的学习习惯下列各题,符合自己的打“√”,不符合的打“×”,难决定的打“○”。1.在家里有固定的时间学习吗?2.有面对书桌的时候就没有兴趣,而把时间浪费掉的情况吗?3.身边经常备有字典、辞典之类的书籍吗?4.学习的时候有下意识的动作吗?5.在学习的时候经常沉迷于空想的状态吗?6.做过“宽带”学习的练习吗?7.学习结束之后,有收拾书桌的习惯吗?8.学习结束之后,背诵所学内容吗?9.有一边听CD或看电视,一边学习的时候吗?10.做过的题还经常重看吗?〈计分方法〉1、3、6、7、8、10题,答“√”给2分,“○”给1分,“×”不给分;2、4、5、9题,答“√”不给分,“○”给1分,“×”给2分。〈等级评定〉3分以下非常差,4~7分较差,8~12分一般,13~16分较好,17分以上非常好。测试后,评价自己的学习习惯。二、定期检查职业生涯规划执行实效:1.勤于自我检查①是否按时间进度进行?②是否达到预期效果?③规划环节中是否存在问题?④是否需要调整与完善?(1)自我检查的主要内容:(2)自我检查的重要性。自我检查、自我评估、自我监督,是自我管理、自我约束的有效形式,是形成自重、自省、自警、自励的重要途径,是追求职业成功的必要保证。名言警句“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”督促带来了进步1.有谁帮助小波实现了一年的职业规划”?2.小波的经历给予我们什么启示?3.管理好个人的职业规划该如何选择督促伙伴呢?2.善于请人督促最自觉的人,有时也会失误,更何况人往往有惰性,导致没有按计划实施行动当自我激励和督促不能起到效果时,我们还可以请身边的同学监督自己,双方约定,通过互相提醒达到双赢的目的。当然还可以请老师来督促自己。学会管理、控制自己,不但是个非常重要的本领,而且是取得职业生涯成功的重要保证。肯于、善于请人帮助、督促自己,能更快地让你学会控制自己,有助于更快地取得进步。三、珍惜在校生活,奠定终身学习基础1.职业演变需要有发展的基础(1)经济社会发展、科技进步对职业演变的影响。(2)树立终身学习的理念,养成自学习好习惯小熙的时间小熙共进行了几方面的学习?想想你的职业规划,你正在进行着哪些学科知识的学习?你是如何把握学习时间的?学生时代转瞬即逝,不珍惜在校时间,不打好基础,将来就会被飞速发展的时代淘汰。2.强化时间观念,才能打好发展基础(1)制订计划以周为单位,制订职业规划实施计划年月(日至日)第周要做哪些事先做哪件事后做哪件事重点是何事完成时间【设计意图】逐步使学生懂得珍惜时间的重要性,培养良好的学习能力。名人名言时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。--鲁迅(2)积极行动从现在做起,尽早规划人生。我们要珍惜时间、善用时间做好自己应该做的事情,成为生命的主人。作业1、如何认真执行职业生涯规划的各项措施?2、如何进行定期检查职业生涯规划的执行实效?3、如何才能珍惜好在校生活?

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