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第3节牛顿第三定律学习目标1.知道力的作用是相互的，并了解作用力、反作用力的概念．2．理解牛顿第三定律的含义．(重点)3．会用牛顿第三定律解决简单问题．(难点)4．会区分平衡力和作用力与反作用力.第三章相互作用——力核心素养形成脉络第三章相互作用——力栏目导引课后达标巩固落实随堂知能演练多维课堂师生互动预习导学新知初探第三章相互作用——力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：一、作用力和反作用力1．力是物体对______的作用，一个力一定存在着受力物体和____________．2．力的作用总是______的，物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力．作用力和反作用力总是____________，同时存在的．物体施力物体相互相互依存栏目导引课后达标巩固落实随堂知能演练多维课堂师生互动预习导学新知初探第三章相互作用——力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：二、牛顿第三定律1．实验探究：如图，两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉A，结果发现两个弹簧测力计的示数是______的．改变拉力，弹簧测力计的示数也随之改变，但两个弹簧测力计的示数总是______，这说明作用力和反作用力大小______，方向______．2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______，方向______，作用在_______________．相等相等相等相反相等相反同一条直线上栏目导引课后达标巩固落实随堂知能演练多维课堂师生互动预习导学新知初探第三章相互作用——力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：三、物体受力的初步分析1．分析思路：一是根据物体__________________来分析和判断其受力情况；二是根据各种力的特点，从____________的角度来分析物体的受力．2．常遇到的力：重力、弹力、摩擦力．3．平衡力与相互作用力(1)一对相互平衡的力作用在____________物体上，一对作用力与反作用力分别作用在______物体上；(2)一对相互平衡的力不一定是____________的力，而一对作用力与反作用力一定是同一种类的力．运动状态的变化相互作用同一个两个同一种类栏目导引课后达标巩固落实随堂知能演练多维课堂师生互动预习导学新知初探第三章相互作用——力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：思维辨析(1)作用力与反作用力可以作用在同一物体上．()(2)作用力与反作用力的作用效果不能抵消．()(3)作用力和反作用力总是大小相等，方向相反．()(4)人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力．()(5)作用力和反作用力同时产生、变化、消失，不分先后．()(6)受力分析时，只分析物体受到的力．()提示：(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√栏目导引课后达标巩固落实随堂知能演练多维课堂师生互动预习导学新知初探第三章相互作用——力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：基础理解(1)(2019·望花校级学业考试)物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则()A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力栏目导引课后达标巩固落实随堂知能演练多维课堂师生互动预习导学新知初探第三章相互作用——力PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：