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☞解读考点知识点名师点晴第一次工业革命1．开始：18世纪60年代至19世纪上半期，英国的棉纺织部门2．含义：指生产领域里革命性的变化。3．原因：（1）根本原因：英国建立了资产阶级统治。（2）直接原因：18世纪，英国的海外市场迅速扩大，手工工场生产的产品供不应求，推动了生产技术的改进。4．简要过程：（1）开始的标志：18世纪60年代，英国工人哈格里夫斯发明珍妮机。（2）发展：瓦特改良蒸汽机（最主要标志）。①时间：1785年。作为动力带动机器，首先在纺织部门使用。②意义：从此，人类进入了“蒸汽时代”。（3）扩展：交通工具的发明和使用。①火车：1814年，英国人史蒂芬孙发明了火车机车，采用蒸汽机作为动力机器；1825年，“旅行者号”火车机车在英国的第一条铁路上试车成功。（影响：火车的发明和使用，促使铁路交通迅速发展，人类迈入了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。）②轮船（汽船）：1807年，由美国人富尔顿制造。（4）完成：1840年前后，英国机器生产成为工业生产的主要方式，工业革命在英国完成。法国、美国随后也完成工业革命。5．历史意义：（1）最大的后果：创造了巨大的生产力。（2）使社会面貌发生了翻天覆地的变化：①对人类社会的发展的影响：工业革命以后，资本主义最终战胜封建主义。②对世界格局变化的影响：率先完成工业革命的西方资本主义国家确立对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。第二次工业革命1.时间：19世纪70年代至20世纪初2.标志（1）开始的标志：电力的广泛应用。电力作为相对清洁的能源进入生产领域，取代蒸汽机成为生产的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）主要标志：电力和内燃机的广泛应用。领先的国家：美国和德国。3.特点：（1）新能源的发现和应用（电力和石油）；（2）新机器和新产品的创制（内燃机）；（3）新交通运输工具的出现（汽车、飞机）；（4）远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用（电报、电话）等。4.主要成就及作用：（1）电器的发明：耐用电灯泡、留声机等电器产品。①代表：美国发明家爱迪生，其正式注册的发明就有1000多种，被称为“发明大王”。电灯是最突出的代表。②影响：电、电灯及其他电器的发明和使用，使人类进入了“电气时代”。（2）电力的广泛应用：①表现：从家庭照明到家用电器，从工厂动力到运输方式，电给人类生产和生活带来巨大变化。20世纪初开始，电成为西方国家生产、生活不可或缺的能源，各种家用电器相继进入家庭，西方国家率先进入“电气时代”。②对人类生产生活的影响：改变了人类的生产生活方式，提高了人类的生活质量。（3）新交通工具的出现：①新动力机器内燃机的出现：1885年，德国人卡尔·本茨发明。A.作用：推动了工业、交通运输业的发展，引发了交通领域的一场大变革，导致石油作为新能源被广泛应用。B.带来的问题：环境污染、能源浪费等。②汽车：1885年，德国人卡尔·本茨发明A.作用：汽车的普及使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。B.带来的问题：环境污染、交通堵塞等。③飞机：1903年，美国人莱特兄弟A.作用：飞机经过不断改进，成为人们便利、快捷的空中交通工具，极大地缩短了全球各地区之间的距离，加强了世界各地的联系和交流。B.带来的问题：环境污染、能源浪费等。5.影响：（1）在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展。（2）资本主义国家开始由自由资本主义阶段向垄断资本主义阶段，即帝国主义阶段过渡。开始掀起瓜分世界的狂潮。6.对第二次工业革命的认识：科学技术是第一生产力，同时又是一柄“双仞剑”，它给人们带来福利的同时，又会给人们带来灾难。7.第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命后，主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡，加紧侵略中国，掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重。第三次科技革命1．时间：20世纪四五十年代以来，至今仍在进行。起源国：美国。2．主要标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。3．成就：（1）电子计算机的广泛运用是第三次科技革命的核心。它与国际互联网技术的发展，使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会。（2）生物工程技术领域的研究出现重大突破，核心是基因工程，目前克隆技术引人注目。4．特点：（1）第三次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；（2）科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；（3）新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长和各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。5．影响：推动社会生产力空前发展，并进一步引起世界经济结构和世界经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技，提高自己在国际格局中的地位，从而推动世界经济、政治格局的多极化进程。6．启示：科学技术是第一生产力。7．评价：“科学技术是一柄双刃剑”，新的技术在给人类巨大利益的同时，也给人类带来灾难和问题。☞2年中考[2016年题组]1．(2016年雅安卷)英国依仗工业革命所形成的技术基础,在19世纪中期一跃成为最大的经济强国,占据了工业霸主的地位,把竞争对手远远地抛在了后面。”这段材料表明工业革命()A.创造了巨大的生产力B.使资本主义战胜了封建主义C.改变了人们的生活方式D.确立了资本主义对世界的统治【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来2．(2016年盐城卷)哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”．这项发明（）A．直接提高了织布的效率B．标志工业革命的开始C．将人类带入“蒸汽时代”D．为交通运输带来极大地便利【答案】B【解析】试题分析：此题考查工业革命的相关知识点。阅读题文所给提示信息：哈格里夫斯发明的珍妮机，要求选出与之相关的选项，根据所学知识，18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明珍妮机，工业革命开始。因此ACD不符合题意。故选B。学科网【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来3．(2016年永州卷)英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市．产生这一变化的主要原因是（）A．殖民贸易的扩展B．外来移民的涌入C．工业革命的推动D．汽车的普遍使用【答案】C【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来4．(2016年河南卷)右图反映的情景主要表明第二次工业革命【】A．提高了生产效率B．拉大了贫富差距C．改变了生活方式电话女士D加速了战争爆发【答案】C【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”5.(2016年龙东卷)科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量．结合以下材料，探究如下问题．材料一：根据材料一回答：（1）请按顺序写出图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的？（2）请分别写出A、B两个时代的名称．A时代：B时代：（3）图③反映的是哪次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？材料二：第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到．”“原子能可用于和平的、建设性的目的…而且无疑将是对人类的一大恩惠．”（4）材料二体现了爱因斯坦对人类命运的担忧．他的哪一理论的提出打开了原子时代的大门？（5）新中国成立后，党和政府高度重视“两弹一星”的研制工作．1964年10月，我国打破帝国主义核垄断的事件是什么？被誉为“两弹元勋”的科学家是谁？（6）科技是一把双刃剑，科技发展极大地改善了人们的生活同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法．【答案】（1）史蒂芬孙．莱特兄弟．（2）蒸汽时代，电气时代．（3）第三次科技革命，电子计算机的广泛使用．（4）相对论．（5）第一个原子弹成功爆炸．邓稼先．（6）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要大力发展科技，正确利用科技成果．【解析】（2）18世纪60年代开始的工业革命，最先发生在英国。1840年前后英国率先完成工业革命，促进了生产力的巨大飞跃，使人类进入“蒸汽时代”。19世纪70年代开始的工业革命，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类历史进入了“电气时代”。（3）本题主要考查学生对第三次科技革命的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。在太空遨游运用的是计算机网络。（4）本题主要考查学生对爱因斯坦贡献的准确把握。依据所学知识，爱因斯坦提出的相对论，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。（5）本题主要考查我国第一颗原子弹爆炸的有关知识。1964年10月16日下午3时,中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹,继美国、苏联、英国、法国之后,成为世界第五个拥有核武装的国家，打破了帝国主义核垄断。邓稼先被称作“两弹元勋”。（6）本题考查学生对科学技术的认识。科技是一把双刃剑，科技发展极大地改善了人们的生活，促进了经济的发展。科技也带来了全球变暖等很多负面影响。我们在科技发展的同时要主义趋利避害，尽量减少科技的负面影响。学科网【考点定位】人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”；人教版九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版九年级下·现代科学技术和文化·第三次科技革命；人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量；人教新课标八年级下册·科技教育与文化·科学技术的成就；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义道路[2015年题组]1．【2015年初中毕业升学考试（广东梅州卷）】到19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。这种革命性的变化得益于（）A．珍妮纺纱机的发明C．火车机车的发明B．瓦特蒸汽机的广泛运用D．电力的广泛运用【答案】B【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来2．【2015年初中毕业升学考试（贵州铜仁卷）】沪昆高铁贵阳北至我市玉屏东于2015年6月开通，该列车应用计算机网络技术及其它先进技术，使列车运行更加安全、快捷。请问计算机网络技术属于下列哪次科技革命成果（）A．第一次B．第二次C．第三次D．以上都不是【答案】C【解析】试题分析：题干里的“计算机网络技术”是解题的关键，本题主要考查学生对第三次科技革命的准确识记。依据已学知识可知，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，故选C。【考点定位】人教版九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起3．【2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）】1851年5月，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第一届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的是（）A.蒸汽机B.电灯C．飞机D.人造卫星【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对重要发明的认识。依据所学知识可知，1785年英国瓦特发明改良蒸汽机，促进了交通业的发展，火车、轮船相继出现。发生于19世纪70年代的第二次工业革命中，爱迪生发明了电灯。1903年美国的莱特兄弟发明了飞机。人造卫星是第三次科技革命的成就，所以1851年5月可能参展的是蒸汽机，故正确答案是A【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来4．【2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷）】沪宁城际、京津城际、京沪等高铁运营通畅，标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源，火车的发明者是（）A.史蒂芬孙B.瓦特C.哈格里夫斯D.富尔顿【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来5.【2015年初中毕业升学考试（福建厦门卷）】（10分）世