幼儿园中班第一学期月计划

幼儿园中班第一学期月计划班级中班月份九月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健听信号有节奏地上下肢协调走2.能双脚在直线两侧进行跳1.会运用结构材料进行较多较复杂的拼搭穿插和镶嵌等操作1.能大胆进行各种活动2.能经常保持愉快的情绪1.会正确地进餐2.会自理大小便懂得安全使用玩具用具，不到危险地方，不做危险动作语言理解表达1.能倾听他人讲话，不插嘴.2.能辨认周围生活常见的标记，知道与人们的关系1.在日常生活，喜欢用普通话讲话，发音正确2.喜欢与同伴成人交谈，能传达简单的指令。社会情感个性交往1.尊敬师长，学会使用礼貌用语2.认识周围职业人们的劳动，尊重他们并爱劳动成果初步会自己事情自己做，遇到困难能与同伴商量1.能适应幼儿园新环境2..积极与同伴，周围人进行交往，关心小朋友有同情心科学环境数量时空智力认识常见的日用品，交通工具，生产工具的名称以及用途手口一致地点数3以内事物并能说出总数2.认识阿拉伯能专心进行自己选择的活动2.运用多种感官主动观察周围环境的新变化，发现其特点。艺术感受表现1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的说唱情趣。2学习用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。1乐意与同伴一起表演，表达愉快的心情。2.培养幼儿大胆地作画，并会选择多种颜色均匀地涂色。幼儿园中班第一学期月计划班级中班月份十月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健1.会饶障碍物跑2.较自如地在大型或是动器械上活动3练习双脚行进跳会画出简单的人物。动物2.会运用多种结构材料进行较复杂的拼搭、穿插等活动1.会正确的进行进餐和摆放玩具2.会着正确的洗手自理大小便1.能淡大胆的进行个种活动2.乐于学习各种技能和动作1.知道保护牙齿的基本常识2.懂得安全使用玩具的常识语言理解表达1.注意倾听他人的讲话，不插嘴2.喜欢欣赏故事、诗歌。知道新撒谎能够故事、诗歌主要内容个角色。在日常生活中喜欢用普通话，并且发音准确2.能大胆的运用连贯的语言表达自己的意愿.社会情感个性交往知道自己是集体中的一员，能关心集体，爱护公物，愿意自己做值日生工作。2.尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情3.喜欢参加国庆节中秋等活动，了解简单的含义。1.对个中活动和事物赶兴趣2.学会自己的事情自己做，遇到困难能与同伴商量不随意打断别人讲话2.积极与同伴和周围人进行交往，关心小朋友，有同情心。科学环境数量时空智力1.认识秋季的特征和人们的活动，2.感知观察植物的生长变化，比较常见树叶的特征，了解植物生长的条件，1.能不受事物排列形式种类特征的形象，正确判断“5”以内数量。2.分辨物体的粗细，厚薄3.人度数字1——5。1.认识各种动植物在各总物品、树、图形等活动中，找不同2.能专心自己选择的活动。艺术感受表现1喜欢用各种颜色的毛线粘贴作品，2会遵守游戏规则，体验相互合作，创编音乐游戏的乐趣。1能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。2学习用多种颜色和线条绘画，在作品中表达自己的思想情感。幼儿园中班第一学期月计划班级中班月份十一月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健1.会听信号却段分队走，能准确协调地做徒手操和轻器械操。2.在高20——30CM的平衡木上走。能正确地使用各种工具进行简单的剪贴、折叠等活动2.绘画简单的人物，会使用颜料1.乐于学习各种动作，技能勇于尝试2.能在寒冷的天气里坚持参加体育锻炼。1.会自理大小便2.会按次序穿脱衣服.系鞋带知道乘车公共汽车，做自行车过桥，过马路以及用药的安全常识。2.保护牙齿语言理解表达1.能辨别声音的强弱节奏的快慢2.喜欢欣赏故事，诗歌。知道故事的主要内容和角色。1.能掌握和使用日常的数量词和反义词2.能大胆的运用连贯的语言表达自己的愿望。社会情感个性交往1.知道自己居住的城市名称，喜爱自己的城市，知道自己是中国人，认识并尊敬国旗1.能在成人指导下民间吃完成顶的任务2.对各种活动和事物感兴趣。能和同伴共同使用玩具材料，会一起友好地玩科学环境数量时空智力1.认识冬季主要特征，感知季节变化，2.认识家禽，家畜，野兽，知道名称。外形特征，习性与大的关系，喜欢饲养，了解它们的生长过程。1掌握10以里的数的形成。和序数2.认识梯形椭圆形和日常生活中的运用按物体的特征性质、功能等进行二维配对分类和排序.艺术感受表现1愿意用自然的声音唱歌，吐字清楚，感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。2喜欢根据音乐和歌词内容创编动作。1认识各种几何图形，能用几何图形绘画。幼儿园中班第一学期月计划班级中班月份十二月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健1.会连续拍球2.能正确钻过直径为60CM的圈.1.会运用多种结构材料进行比较复杂的拼搭、穿插、镶嵌等活动。2.能比较熟练的使用各种材料进行剪贴折叠等能在寒冷的天气下坚持参加体育锻炼1.知道按次序、穿脱衣服、系鞋带2.自理大小1.知道乘坐公共汽车，会坐自行车、过桥马路的以及用药的安全常识语言理解表达1.能理解叫负载的双重指令，并作出反映2.会阅读图书、图片知道主要的内容和情节1.能在集体中用较连贯的语言讲述见闻、复数故事2.喜欢与同伴交往，能把简单的语言传给别人社会情感个性交往能初步感受艺术美，喜欢用绘画、手工、唱歌、律动、舞蹈和打击乐形式，表达对喜爱事物的感情。在老师的指导下，按自己的医院做事，对有一定的难度的事情不畏缩1.不拿别人的东西，拾到别人的东西交给成人.2.能和同伴共同使用玩具和材料，友好的玩。科学环境数量时空智力1.知道风雨雷电对人类的益处和危害。在教师的指导下做气象日志，喜欢做简单的试验2.了解煤资源的生成，爱护资源1.理解今天明天昨天的时间概念2.掌握“10”以内的数的形成和“6”的序数1.在认识事物过程中愿意思考、发现、想像，主动表现自己对事物的认识。2.按物体特征、性质进行二维配对，分类排序。艺术感受表现能用自己喜欢的颜色大胆的画画，表现自己的想法。喜欢绘画活动，对色彩感兴趣