苏教版五年级下册语文期中试卷111

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五年级语文期中教学质量调研(2012.4)同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做的更好!一、看拼音,写词语(注意写匀称、美观!)(8分)luǒlùchǐrǔlúnkuòkùxíngfúlǎoxiéyòuwéimiàowéixiào二、积累运用(3+6+5+2=18分)1.用“√”给划线字选择正确读音。3分鸟瞰(kànɡǎn)统率(lǜshuài)掺和(hehuo)战车千乘(chénɡshènɡ)埋葬(cánɡzànɡ)曝(pùbào)晒2.按要求写成语:①描写环境优美的:②形容数量多的:3.按要求写句子。(2+2+1=5分)①“神舟”六号发射成功,每一个炎黄子孙都感到无比自豪。(改成带问号的句子,句子意思不变)____________________________________________________________________②人们在生活中能真诚相待。这世界会变得更加美好。(用关联词语连成一句话)____________________________________________________________________③例:他很快活.他像小鸟一样.....快活.长长的船队浩浩荡荡地出发了。。4.读了阿炳、海伦的故事,你一定很受感动,请你创作..一句话用以自我勉励。_________________________________________________________________三、根据课文内容填空(7+4+5+5+7+4=32分)1.只要管理得好,给它适时地,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会,以,舒展出.使出。这时候,自己感到快乐,。这段话选自冰心奶奶的作品,我还知道她的作品有《》。2.《早》一文中记叙了伟大的文学家上学时的一件事情,使我懂得的道理。他的作品中给我们刻画了许多丰富的人物形象,我知道、是他笔下的人物。3.《游园不值》中蕴含深刻哲理的诗句是,。而,。这句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。像这样富有童趣的诗句请你再写一句4.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那,他爱那,他爱那,他爱那……最后用了省略号,请再补充一句:。5.我知道维也纳的国家歌剧院被称为“”。中外著名音乐家有、。我知道的我国著名书法家有、等。世界上有许多城市都有自己的雅号,如“”北京,“花都”……6.司马迁在《史记》中写到:“人固有一死,或,或。”我知道《史记》中的故事有、等。四、阅读感悟。(11+13=24分)(一)《郑和远航》(节选)然而这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。1、按要求填空(7分)①文中哪句话能概括这段话的主要内容,请写下来。(2分)②请用——画出表现海上风浪险恶的句子。本句中运用了和的修辞手法来表现风浪的险恶。(2分)③请用~~画出表现郑和等人不畏风浪的句子。我还能用和等四字词语形容他们。(3分)2、郑和的这次远航遇到了“”和“”两重凶险。请用“不但……而且……”写下来:(3分)3、解释词语中加点字的意思(1分)化险为夷.严阵以待.(二)石头下面的小草有一天,两只蚂蚁,走过树下时候,听见石头底下隐隐有一种声音,其中年轻的那只拍拍石头说:“谁在下面呢?”“是我,一棵小草。”“你在做什么?从石头缝.(fénɡfènɡ)里探着身子来吧。”年轻的蚂蚁说。“不成啊,我从种子里钻.(zuānzuàn)出了地面,这块石头挡住了我,不让我探出身子来。”小草微微喘着气说。“那让我们来帮助你吧!”那(热心热情)的年轻的蚂蚁对年老的蚂蚁说:“来,我们一块来扒石头吧!”他们左推右拉,可那石头纹丝不动。蚂蚁只好抱歉地说:“我们力气太小了,帮不了你,我们去请别人来。”蚂蚁走后,来了一只蟋蟀,他也听到了石头底下微微的声音。“石头下是谁?”他做好防御准备,紧张地问。“我是一棵小草,被石头挡住了,不能出来,你是谁?能帮帮我吗?”“我是大名鼎鼎的蟋蟀,远近闻名的独唱演员,我要忙着练唱、演出,哪有空.(kōnɡkònɡ)帮你,你认命吧,别(盼望指望)出来了!”说完整整衣衫,演出去了。“我怎么能从石头下面钻出去呢?看样子,蚂蚁帮不了我,蟋蟀不愿帮我,我还是自己努力吧!”它不断地左冲右突,不知花了多少工夫,费了多少劲,慢慢地把身子向前挺进着。小草是卑微的,它没有艳丽的花朵,没有芬芳的香味,不被别人重视。它长在石头下,缺少阳光和雨露,条件非常恶劣。但是,逆境中的小草毫不气馁,不停奋斗。它感激蚂蚁,不怨恨蟋蟀,因为它懂得:①它们没有力量帮助他,最有力的帮助是自己的努力,只有自己努力,才可能克服种种困难,达到目的。它从土壤妈妈那里(贪心贪婪)地吮吸乳汁,越来越有气力和韧劲了,它一股劲地在石缝里探索着。终于有一天,小草忽然觉得眼前一亮,一股春风吹拂着它的脑袋,它终于从石缝中钻出来了。②它敞开胸脯,呼吸新鲜空气,迎着枝叶间透过来的阳光,吸收着雨露,茁壮地成长起来。③小草是卑微的,又是伟大的。1.在括号里选择正确的读音和词语打上——(3分)2.根据意思,从文中找出相应的词语写下来。(3分)⑴形容名气很大。()⑵一点也没有丧失勇气和信心。()⑶一点也不动。()4.读文中第一处画线的句子,谈谈你的理解。(2分)5.读文中第二处画线的句子,这句话描写动作的词语有,(至少写两个)这样写的好处是。(2分)6.联系全文,思考:为什么说“小草是卑微的,又是伟大的?”(3分)五、习作天地。20分题目:《我长大了》或者《谁说我不行》在父母的眼里,你好像永远是个长不大的孩子,你总不服气,总想找个机会证明你能行,请你把这件事写下来。举例要真实具体,表达要有真情实感。400

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