生物必修三知识点填空附答案

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.....word资料可编辑.第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换1、单细胞生物生活在水中,直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。2、多细胞生物通过()与外界进行物质交换,()是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、内环境内环境与细胞内液的转换1、概念:血浆()细胞内环境=细胞外液组织液淋巴()细胞外液与细胞内液共同构成(),其中含量较多的是(),占到()。营养物质通过()等系统,氧气通过()等系统进入机体细胞;代谢废物(CO2、尿素等)主要通过()等系统排出体外。(P8图)2、体内大多数细胞的具体内环境是(),红细胞的内环境是(),淋巴细胞的具体内环境是(),毛细淋巴管壁细胞的内环境是(),毛细血管壁细胞的具体内环境是()。3、细胞外液本质上是一种(),说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分:含量最多的是()、其次是(),此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气.....word资料可编辑.体、激素等,血浆与组织液、淋巴的成分相比,主要差异为:()。4、细胞外液的理化特性:渗透压、PH、温度(1)渗透压:指溶液中()对()的吸引力,取决与溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与()含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于()。37℃时,血浆渗透压为(),与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中,会因为()而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为()而死亡。(2)PH:血浆PH为(),与()、()等离子有关(3)温度:()左右第二节内环境稳态的重要性1、内环境的稳态:正常机体通过调节的作用,使各个()、()协调活动,共同维持(),叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调,例如:是形成尿液的器官,当发生(),就会出现(),最终会引起死亡。2、稳态的调节机制是:()3、与稳态调节直接相关的系统有()、()、()、()等。第二章动物和人体生命活动的调节.....word资料可编辑.第一节通过神经系统的调节1、神经调节的基本方式是()。完成反射的结构基础是()。反射的过程:()接受刺激,产生兴奋,通过()传到(),对兴奋进行分析和综合,新的兴奋通过()到达(),作出应答。2、兴奋的传导:兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到()后,由()状态变为()状态的过程。神经纤维上:兴奋以()的形式传递。神经纤维静息处电荷分布为(),兴奋处为()。传递方向的特点是()神经元之间:兴奋通过()(结构)传递,传递过程中的信号转换为:从()信号变为()信号,再转为()信号。神经递质存在于()内,通过突触前膜释放,与突触后膜上的()结合,引起突触后膜的兴奋或抑制。方向:单向性(从一个神经元的()传到另一个神经元的())原因:()3、各级中枢的功能:人的中枢神经系统包括()和()。脑分为大脑,主要功能是();小脑,主要功能是(),脑干,主要功能是(),其中下丘脑的主要功能是()。4、()是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的()。如果S区受损,会得(),症状是能(),不能()。如果一个人能讲但听不懂,可能是()区受损。(P21)5、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是()不断地接受刺激,获得.....word资料可编辑.(),习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的()进行()。短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其与一个形状象海马()的脑区有关。长期记忆可能与()的建立有关。第二节通过激素的调节1、激素调节的发现过程(了解)。人们发现的第一种激素是(),它是由胰腺()分泌的,作用是()。2、动物的激素调节:下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是(),靶器官是()。此外它还能分泌()激素,调节水盐平衡。垂体分泌的一类对生长起重要的激素是(),幼年时如果分泌过少会得(),分泌过多会得()。此外垂体还能分泌(),作用于甲状腺,垂体对下丘脑分泌的()还具有释放作用。胸腺分泌(),同时它还是()(一种淋巴细胞)发育的场所。甲状腺分泌(),它的化学本质是(),主要功能为(),它的合成与分泌受()和()的控制,反过来又能调节下丘脑和垂体,这种调节方式称为()。幼年时缺乏这种激素会导致(),合成这种激素的一种重要无机盐是(),如果长期缺乏,会得()。睾丸主要分泌(),卵巢主要分泌()。激素调节的实例:血糖的来源有()、()和();.....word资料可编辑.血糖的去路有()、()和()。血糖浓度较低时,()细胞分泌()增加,促进();血糖浓度高时,()细胞分泌()增加,促进()。3、激素调节的特点:(1)()(2)通过()传送,内分泌腺没有(),分泌的激素弥散到()中。(3)作用于()、()。激素一经接受并起作用就被()了,因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的()。激素的种类多、量极微,既不组成(),又不提供(),也不起()作用,是通过影响细胞()而使细胞原有的生理活动发生变化,所以说激素是一种信息分子。第三节神经调节和体液调节的关系1、区别:比较项目神经调节体液调节概念略略结构基础反射弧——作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛.....word资料可编辑.作用时间短暂比较长2、联系:实例:体温的恒定与体内的()与()平衡有关。人体热量的来源主要是细胞中有机物的(),尤其以()和()产热为多,热量的散出主要通过()的蒸发、皮肤内()的散热,其次还有()、()和()等。(复习体温调节图解)。水盐平衡中,由于()、()或()等原因,会导致细胞外液渗透压过高,这时()中的()感受器感受到刺激,一方面把信号传至(),产生(),使人(),另一方面,下丘脑还能分泌并由垂体释放(),作用于()和(),使它们重吸水增强,使尿量(),这样可使细胞外液渗透压下降。3、内分泌腺直接或间接受()的调节,反过来,内分泌腺分泌的激素又会影响神经系统的()。第四节免疫调节免疫系统的组成:免疫系统由免疫器官(())、免疫细胞(()、淋巴细胞)和免疫活性物质(()等)组成。1、人体的防卫系统:第一道防线:()第二道防线:体液中的()和()第三道防线:()和()借助血液循环和淋巴循环组成——特异性免疫.....word资料可编辑.2、特异性免疫(1)体液免疫抗原进入体液后,先经()细胞的(),传递给(),刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始增殖和分化,小部分分化为(),大部分分化为(),并由它产生(),与抗原进行(),从而抑制病原体的()或(),最后结合体进一步形成(),进而被()消灭。第二次相同抗原进入人体,记忆细胞会迅速分化形成(),产生大量()。(2)细胞免疫当抗原(),需要靠细胞免疫。大致过程是:抗原经()的(),传递给(),T细胞迅速分化,小部分分化为(),大部分分化为(),它可以与被抗原入侵的()密切接触,使这些细胞(),最终被吞噬、消灭。3、免疫异常(1)自身免疫:攻击自身物质如:()、()免疫过强过敏反应:指()的机体,在()接受()的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是:发作()、反应()、消退();一般不会(),也不会引起();有明显的()和()。(2)免疫缺陷:艾滋病.....word资料可编辑.艾滋病全称()(AIDS),由()(HIV)引起,HIV遗传物质为(),通过攻击(),使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。传播途径:血液、母婴、性接触4、免疫学的应用(1)疫苗人体通过注射疫苗后,机体产生()和(),当抗原进入机体时会快速引起免疫反应,消除病原。(2)器官移植器官移植后,一般需服用()以减少免疫系统对移植器官的攻击,提高成活率。第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现1、生长素的发现过程:P46~47注意:分析实验现象实验结论2、胚芽鞘向光生长的知识点:(1)产生生长素的部位是()。(2)胚芽鞘感感光部位为(),()接受单侧光照引起生长素分布不均匀(向光侧的生长素向背光侧移动)(3)胚芽鞘生长部位为()下,背光侧生长比向光侧快。3、生长素的化学本质是(),植物体内还有()、()等具有生长素效应的物质。像这样由植物体内产生,能从()运送到(),对植.....word资料可编辑.物的()有显著影响的(),称为植物激素。3、生长素的合成、分布、运输(1)合成部位:(),由()经一系列反应转变而成。(2)分布:生长旺盛的部位,如()等处。(3)运输:方式:()特点:在幼嫩组织中,方向:();成熟组织中的运输特点是()。第二节生长素的生理作用1、生长素生理作用具()性:既能(),也能();既能促进发芽,也能();既能(),也能()。一般情况下,()浓度促进生长,()浓度抑制生长。如:顶端优势(由于()产生的生长素向下运输,枝条上部的()附近生长素浓度高,由于()对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到()。解除顶端优势的方法是()2、生长素对植物的影响(1)不同植物对生长素敏感度不同(一定浓度的生长素类似物除草,促进农作物生长,抑制、杀死杂草,生长素类似物有()、()等)(2)同一植物不同器官对生长素敏感度不同促进生长的最适浓度:根10-10芽10-8茎10-4mol/L3、生长素类似物在农业生产中的应用.....word资料可编辑.促进扦插的枝条();防止落花落果;形成无子果实(如:用()的溶液处理(),可得到无籽番茄。)第三节其他植物激素1、植物激素的种类和功能:(1)赤霉素合成部位:主要是()。主要作用:促进细胞伸长、从而引起植物增高;促进(),过多会引起植物的()症。(2)细胞分裂素合成部位:主要是()。主要作用:促进()。(3)脱落酸合成部位:()。分布:()器官和组织中含量多。主要作用:()。(4)乙烯合成部位:植物体各个部位。主要作用:促进()。2、植物激素在植物的()和()的过程中,并不是孤立地,而是多种激素共同调节。如低浓度的()促进细胞的伸长,但它的浓度增高到一定值时,会促进()的合成,反过来又抑制了这种激素对细胞伸长作用的促进。3、()的对植物的()有调节作用的物质称为植物生长调节剂。.....word资料可编辑.第四章种群和群落一、种群的概念种群:_在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。(如:一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群。)二、种群的特征种群特征:包括_种群密度__、__出生率和死亡率_、_迁入率和迁出率_、__年龄组成和性别比例_____。种群数量变化是(),_种群密度_是种群最基本的数量特征。_出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的主要因素,()是预测种群数量变化的主要依据。1、种群密度:_种群在单位面积或单位体积的个体数_(单位是比值)是种群最基本的数量特征。2、研究方法:__抽样调查__植物:样方法;动物:()3、样方法取样的规则:①样方的大小;②取样的关键:();③取样的方法:();(昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度,采用_样方法_)4、种群密度的测定:对于动物采用标志重捕法,其公式为种群数量N=(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志数。5、年龄组成:是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。年龄组成的类型:.....word资料可编辑.(1)增长型:年轻的个体较多,年老的个体很少。这样的种群正处于发展时期,种群密度会()。(2)():种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型:种群中年轻的个体(),而成体和年老的个体(),这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。6、性别比例:是指雌雄个体数目在种群中所占的比例。7、出生率:是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。8、死亡率:是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。(出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素。出生率高于死亡率,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