15.1.1从分数到分式同步练习题(一)

22xx2xx22)2(xx21xx15.1.1从分数到分式（一）知识点：知识点一：分式的定义一般地，如果A，B表示两个整数，并且B中含有字母，那么式子BA叫做分式，A为分子，B为分母。知识点二：与分式有关的条件①分式有意义：分母不为0（0B）②分式无意义：分母为0（0B）③分式值为0：分子为0且分母不为0（00BA）④分式值为正或大于0：分子分母同号（00BA或00BA）⑤分式值为负或小于0：分子分母异号（00BA或00BA）⑥分式值为1：分子分母值相等（A=B）⑦分式值为-1：分子分母值互为相反数（A+B=0）同步测试：1.当x___________时，分式148xx有意义．2.当x为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是()A．21xxB．112xxC．112xxD．11xx3.使分式2xx有意义的条件是()A.x≠2B.x≠－2C.x≠2且x≠－2D.x≠04.不论x取何值时，下列分式总有意义的是()A．B．C．D．5.已知4523xx，要使分式的值等于0，则x=()A.54B.-54C.32D.-326.若622xxx的值为0，则x的值是()A.x=±1B.x=-2C.x=3或x=-3D.x=07.使分式x312的值为正的条件是()A.x＜31B.x＞31C.x＜0D.x＞0