菏泽市2018中考数学试题[解析版]

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WORD格式整理专业技术参考资料2018年山东省菏泽市中考数学试卷(解析版)一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的序号填在答题卡的相应位置。)1.下列各数:﹣2,0,,0.020020002…,π,,其中无理数的个数是()A.4B.3C.2D.1【考点】26:无理数;22:算术平方根.【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:在﹣2,0,,0.020020002…,π,中,无理数有0.020020002…,π这2个数,故选:C.【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.2.习近平主席在2018年新年贺词中指出,“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜!”2017年,340万贫困人口实现异地扶贫搬迁,有了温暖的新家,各类棚户区改造开工提前完成600万套目标任务.将340万用科学记数法表示为()A.0.34×107B.34×105C.3.4×105D.3.4×106【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决.【解答】解:340万=3400000=3.4×106,故选:D.【点评】本题考查科学记数法﹣表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.3.如图,直线a∥b,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线a、b上,若∠1=30°,则∠2的度数是()A.45°B.30°C.15°D.10°【考点】KW:等腰直角三角形;JA:平行线的性质.【分析】根据a∥b,得到∠1+∠3+∠4+∠2=180°,将∠1=30°,∠3=45°,∠4=90°代入即可求出∠2的度数.【解答】解:如图.∵a∥b,∴∠1+∠3+∠4+∠2=180°,∵∠1=30°,∠3=45°,∠4=90°,∴∠2=15°,故选:C.WORD格式整理专业技术参考资料【点评】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.4.如图是两个等直径圆柱构成的“T”形管道,其左视图是()A.B.C.D.【考点】U2:简单组合体的三视图.【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看如图,故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.5.关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k≥0B.k≤0C.k<0且k≠﹣1D.k≤0且k≠﹣1【考点】AA:根的判别式;A1:一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k+1≠0且△=(﹣2)2﹣4(k+1)≥0,然后求出两个不等式的公共部分即可.【解答】解:根据题意得k+1≠0且△=(﹣2)2﹣4(k+1)≥0,解得k≤0且k≠﹣1.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.6.如图,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=32°,则∠OBA的度数是()A.64°B.58°C.32°D.26°WORD格式整理专业技术参考资料【考点】M5:圆周角定理;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】根据垂径定理,可得=,∠OEB=90°,根据圆周角定理,可得∠3,根据直角三角形的性质,可得答案.【解答】解:如图,由OC⊥AB,得=,∠OEB=90°.∴∠2=∠3.∵∠2=2∠1=2×32°=64°.∴∠3=64°,在Rt△OBE中,∠OEB=90°,∴∠B=90°﹣∠3=90°﹣64°=26°,故选:D.【点评】本题考查了圆周角定理,利用垂径定理得出=,∠OEB=90°是解题关键,又利用了圆周角定理.7.规定:在平面直角坐标系中,如果点P的坐标为(m,n),向量可以用点P的坐标表示为:=(m,n).已知:=(x1,y1),=(x2,y2),如果x1•x2+y1•y2=0,那么点与互相垂直.下列四组向量,互相垂直的是()A.=(3,2),=(﹣2,3)B.=(﹣1,1),=(+1,1)C.=(3,20180),=(﹣,﹣1)D.=(,﹣),=(()2,4)【考点】LM:*平面向量;24:立方根;6E:零指数幂.【分析】根据垂直的向量满足的条件判断即可;【解答】解:A、∵3×(﹣2)+2×3=0,∴与垂直,故本选项符合题意;B、∵(﹣1)(+1)+1×1=2≠0,∴与不垂直,故本选项不符合题意;C、∵3×(﹣)+1×(﹣1)=﹣2≠,∴与不垂直,故本选项不符合题意;D、∵×()2+(﹣)×4=2≠0,∴与不垂直,故本选项不符合题意,WORD格式整理专业技术参考资料故选:A.【点评】本题考查平面向量、平面向量垂直的条件,解题的关键是理解题意,属于中考常考题型.8.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+a与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.【考点】G2:反比例函数的图象;F3:一次函数的图象;H2:二次函数的图象.【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b,c的值取值范围,进而利用一次函数与反比例函数的性质得出答案.【解答】解:∵二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,∴a>0,∵该抛物线对称轴位于y轴的右侧,∴a、b异号,即b<0.∵当x=1时,y<0,∴a+b+c<0.∴一次函数y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,反比例函数y=的图象分布在第二、四象限,故选:B.【点评】此题主要考查了反比例函数、一次函数、二次函数的图象,正确把握相关性质是解题关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.请把最后结果填写在答题卡的相应区域内。)9.不等式组的最小整数解是0.WORD格式整理专业技术参考资料【考点】CC:一元一次不等式组的整数解.【分析】首先分别计算出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集,从而得出答案.【解答】解:解不等式x+1>0,得:x>﹣1,解不等式1﹣x≥0,得:x≤2,则不等式组的解集为﹣1<x≤2,所以不等式组的最小整数解为0,故答案为:0.【点评】此题主要考查了解一元一次不等式(组),关键是掌握解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.10.若a+b=2,ab=﹣3,则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为30.【考点】59:因式分解的应用.【分析】根据a3b﹣2a2b2+ab3=ab(a2﹣2ab+b2)=ab(a﹣b)2=ab[(a+b)2﹣4ab],结合已知数据即可求出代数式a3b﹣2a2b2+ab3的值.【解答】解:∵a+b=2,ab=﹣3,∴a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2=ab[(a+b)2﹣2ab]=3(4+6)=30.故答案为:30.【点评】本题考查了因式分解的应用以及完全平方式的转化,注意因式分解各种方法的灵活运用是解题的关键.11.若正多边形的每一个内角为135°,则这个正多边形的边数是8.【考点】L3:多边形内角与外角.【分析】先求出每一外角的度数是45°,然后用多边形的外角和为360°÷45°进行计算即可得解.【解答】解:∵所有内角都是135°,∴每一个外角的度数是180°﹣135°=45°,∵多边形的外角和为360°,∴360°÷45°=8,即这个多边形是八边形.故答案为:8.【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系,也是求解正多边形边数常用的方法之一.12.据资料表明:中国已成为全球机器人第二大专利来源国和目标国.机器人几大关键技术领域包括:谐波减速器、RV减速器、电焊钳、3D视觉控制、焊缝跟踪、涂装轨迹规划等,其中涂装轨迹规划的来源国结构(仅计算了中、日、德、美)如图所示,在该扇形统计图中,美国所对应的扇形圆心角是57.6度.WORD格式整理专业技术参考资料【考点】VB:扇形统计图.【分析】根据圆心角=360°×百分比,计算即可;【解答】解:美国所对应的扇形圆心角=360°×(1﹣21%﹣32%﹣31%)=57.6°,故答案为57.6.【点评】本题考查了扇形统计图,读懂统计图是解决问题的关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.13.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为3:4,∠OCD=90°,∠AOB=60°,若点B的坐标是(6,0),则点C的坐标是(2,2).【考点】SC:位似变换;D5:坐标与图形性质.【分析】根据题意得出D点坐标,再解直角三角形进而得出答案.【解答】解:分别过A作AE⊥OB,CF⊥OB,∵∠OCD=90°,∠AOB=60°,∴∠ABO=∠CDO=30°,∠OCF=30°,∵△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为3:4,点B的坐标是(6,0),∴D(8,0),则DO=8,故OC=4,则FO=2,CF=CO•cos30°=4×=2,故点C的坐标是:(2,2).故答案为:(2,2).【点评】此题主要考查了位似变换,运用位似图形的性质正确解直角三角形是解题关键.14.一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是15.WORD格式整理专业技术参考资料【考点】33:代数式求值.【分析】根据输出的结果确定出x的所有可能值即可.【解答】解:当3x﹣2=127时,x=43,当3x﹣2=43时,x=15,当3x﹣2=15时,x=,不是整数;所以输入的最小正整数为15,故答案为:15.【点评】此题考查了代数式求值,弄清程序中的运算过程是解本题的关键.三、解答题(本大题共10个小题,共78分.请把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内。)15.计算:﹣12018+()﹣2﹣|﹣2|﹣2sin60°.【考点】2C:实数的运算;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接利用特殊角的三角函数值、绝对值的性质、负指数幂的性质进而化简得出答案.【解答】解:原式=﹣1+2﹣(2﹣)﹣2×=﹣1+2﹣2+﹣=﹣1.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.16.先化简再求值(﹣y)÷﹣(x﹣2y)(x+y),其中x=﹣1,y=2.【考点】6D:分式的化简求值;4B:多项式乘多项式.【分析】原式利用分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x、y的值代入计算可得.【解答】解:原式=(﹣)÷﹣(x2+xy﹣2xy﹣2y2)=•(x+y)﹣x2+xy+2y2=﹣xy﹣x2+xy+2y2=﹣x2+2y2,当x=﹣1、y=2时,原式=﹣(﹣1)2+2×22=﹣1+8=7.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.17.如图,AB∥CD,AB=CD,CE=BF.请写出DF与AE的数量关系,并证明你的结论.WORD格式整理专业技术参考资料【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】结论:DF=AE.只要证明△CDF≌△BAE即可;【解答】解:结论:DF=AE.理由:∵AB∥CD,∴∠C=∠B,∵CE=BF,∴CF=BE,∵CD=AB,∴△CDF≌△BAE,∴DF=AE.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型.18.2018年4月12日,菏泽国际牡丹花会拉开帷幕,菏泽电视台用直升机航拍技术全程直播.如图,在直升机的镜头下,观测曹州牡丹园A处的俯角为30°,B处的俯角为45°,如果此时直升机镜头C处的高度CD为200米,点A、B、D在同一条直线上,则A、B两点间的距离为多少米?(结果保留根号)【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】在两个直角三角形中,都是知道已知角和对边,根据正切函数求出邻边后,相加求差即可.【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