人教版五年级下册数学因数与倍数练习题(整理)

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五、第二单元《因数与倍数》1/7五年级下册数学第二单元《因数与倍数》一、直接写出得数(24分)0.25×40=12.4-2.8=3.6+2.8=125×8.8=48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=9.2-0.8=0.07×100=445÷1000=3.5+0.5×10=3.3÷0.3=6.4-2.9=9.2+1.8=3.4×101-3.4=191-59=75×0.6=6+4÷10=5×5÷5×5=279+48=24×5=6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=二、填空题。(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。2、在自然数1~20中,质数分别有()。3、个位是()的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。8、226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。三、判断题。(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。()2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。()3、13,51,47,97这几个数都是质数。()4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。()5、几个质数的积一定是偶数。()五、第二单元《因数与倍数》2/7四、选择题。(12分)1、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、2+5的结果是()B、如果A是自然数(A≠0),2A表示()C、2×3的结果是()D、一个数只有1和本身两个因数,它是()2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是()A.合数B.质数2、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、785+547的和是()B、675+54-465的结果是()C、75×71的积是()D、奇数×奇数的积是()。3、同时是2、3、5的倍数的数是()A.奇数B.偶数4、36的因数共有()个。A.6个B.9个C.10个5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()A.a+1B.a+2C.2a五、生活中的数(16分)1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)格式:502班可能每行排()人,排这样的()列;3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)李刚:73棵程鸣:77棵王冰:79棵赵强:71棵五、第二单元《因数与倍数》3/74、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)一、填一填。1、50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。2、25的因数有(),65的因数有()。3、()既是9的因数,又是12的因数。4、从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数()5、10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。6、偶数+偶数=()奇数+奇数=()奇数+偶数=()7、24=1×24=2×()=()×()=()×()8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有()9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。1、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。()2、偶数的因数一定比奇数的因数多。()3、一个数的因数一定比它的倍数小。()4、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。()5、合数都是2的倍数。()6、自然数中除了质数就是合数。()7、3×0.4=1.2,3是1.2的因数。()8、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。()A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602、自然数包括()。A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3、2是最小的()。五、第二单元《因数与倍数》4/7A.合数B.质数C.自然数D.偶数4、一个奇数和一个偶数的积一定是()。A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5、一个奇数要(),结果才能是偶数。A.乘3B.加2C.减16、一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。A.2B.3C.1D.不能确定五、想一想,写一写。1、写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。20因数:倍数:25因数:倍数:17因数:倍数:21因数:倍数:28因数:倍数:2、按要求写数。(1)从354起,写出连续5个奇数。(2)从354起,写出连续5个偶数。(3)从354起,写出连续5个3的倍数。3、猜猜我是谁?(1)我是比3大、比7小的奇数。五、第二单元《因数与倍数》5/7(2)我和另一个数都是质数,我们的和是15。(3)我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是15。4、用0、5、8组成三位数:(1)这个三位数有因数2:(2)这个三位数有因数5:(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:5、不用计算,直接写出下面各题的余数。497÷2861÷5464÷5187÷21023÷3126÷56、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?六、(1)一个数是48的因数,这个数可能是。(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是。(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是。七、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?填空题。(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。2、在自然数1~20中,质数分别有()。3、个位是()的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。五、第二单元《因数与倍数》6/75、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。8、226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。三、判断题。(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。()2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。()3、13,51,47,97这几个数都是质数。()4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。()5、5、几个质数的积一定是偶数。()四、选择题。(12分)1、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、2+5的结果是()B、如果A是自然数(A≠0),2A表示()C、2×3的结果是()D、一个数只有1和本身两个因数,它是()A、785+547的和是()B、675+54-465的结果是()C、75×71的积是()D、奇数×奇数的积是()2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是()A.合数B.质数3、同时是2、3、5的倍数的数是()A.奇数B.偶数4、36的因数共有()个。A.6个B.9个C.10个5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是()6、A.a+1B.a+2C.2a五、生活中的数(16分)五、第二单元《因数与倍数》7/71、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)格式:502班可能每行排()人,排这样的()列;3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)李刚:73棵程鸣:77棵王冰:79棵赵强:71棵4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)知识点:1、2和6是12的因数,12是2的倍数,12也是6的倍数18的因数有1、18、2、9、3、62.一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数有无数个任何数都有最小的因数1,最大的因数本身,最小的倍数也是本身3.2、3和5倍数的特征2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数5的倍数的数特征是个位是0或53的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数4.只有1和本身两个因数的数叫做质数(或素数)5.除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数6.1既不是质数,也不是合数

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