公开课课件《扁鹊治病》杨宁

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守株待兔拔苗助长亡羊补牢守株待兔拔苗助长亡羊补牢初读课文:1、读准字音,读通课文,把难读的、读不通顺的多读几遍。2、说说课文主要讲了一件什么事?扁鹊蔡桓(huán)公拜见不理睬肠胃骨髓(suǐ)敷烫几剂汤药默读课文扁鹊劝过蔡桓公几次?每次劝说分别又是如何说的?蔡桓公的态度又是怎样?用“~~~~”线划出扁鹊劝说的话语,用“——”线划出描写蔡桓公态度的句子。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。讳(huì)疾忌医:讳:避忌;忌:怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”填一填()病用()就能够治好;发展到(),用()的方法可以治好;发展到(),服()也能治好;深入(),只能等死,医生再也无能为力。躺在病床上的才桓公会想些什么呢?你想对他说些什么呢?好书推荐:古希腊的《伊索寓言》有狐狸和葡萄、徒劳的寒鸦等等。中国的《古代寓言故事》如:狐假虎威、滥竽充数、高山流水、刻舟求剑、画蛇添足等等。《经典寓言故事》《儿童寓言故事》如卖神像的人等等。

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