以学习促发展-做一名合格水利人

以学习促发展，做一名合格的水利人各位党员，各位同志：今天由我为大家上一堂“微型党课”，主要内容是通过结合自已近一年来的水利工作经历，就如何“以学习促发展，做一名合格的水利人”谈谈自己的体会，个中观点或为大家共勉，不到之处也请大家给予批评指正。从去年9月份工作到现在快一年的时间了，这是我们这群人的第一个工作年，面对着人生的重要转折点，面对着新的学习和工作内容，作为水利新兵的我们越发体会到一种“本领恐慌”的紧迫感。“新水利人”的称呼对于我们不仅仅是一个代号，更多的是一份责任，一份要求，一份愿景。要想真正得心应手地解决工作中的新问题，要想真正配得上“水利人”这份称号，我们任重而道远。一、正确地思想认识首先、要牢固树立起勤奋务实的学习态度。正所谓是“金无足赤，人无完人”。面对时代发展的瞬息万变，面对水利技术发展的新要求。我们唯有坚持不懈、勤奋务实地学习各种理论知识，并用于指导实践，才能更好的弥补自身的不足去适应工作发展的需要。作为一名共产党员，更应当树立正确的学习态度，不断以最先进的理论和思想武装自己的头脑，用学习推进工作，把学习当作人生的一种动力和追求，这样在出现新情况，遇到新问题时才能激发新思路，取得新成果。其次，要坚持吃苦耐劳的工作作风。水利系统工作不仅需要具备一定的管理水平，更应具备相应的技术水平。在水利工程建设管理方面，需要发挥个人和集体的管理才能；在工程方案制定过程中又要满足一定技术要求。而良好的工作作风是我们应对各种复杂问题的坚实基础。例如在水利工程施工阶段，对于我们刚刚参加工作的年轻同志，更应当深入一线，不怕辛劳，实地了解工程进展情况，了解工程实施的各个环节，提升自我的实践能力。二、扎实的专业素养正确的思想认识是成为一名合格的水利人的坚实基础，而扎实的专业素养则是成为一名合格水利人的必备条件。要想更快更好地融入水利系统这个大家庭，更好地为慈溪水利事业添砖加瓦，真正成为一名合格的“新水利人”，就必须在正确的理论思想的指引下，加强自身学习，培育扎实的专业素养，全面提升自身素质。1、全面了解慈溪水系结构、水系分布及主要水利建筑的布局，掌握各项水利设施的基本功能和基本数据。作为一名水利人，就必须了解慈溪“三横十一纵”的骨干一类河道分布特点，水库规模划分依据，一线标准海塘的总长度，各出海闸的分布位置及具体规模以及各河区河道水位的控制标准。只有掌握这些基本的水利知识，才能带领我们开始走进“水利”这扇大门。2、掌握水利工程建设的基本程序和要求。作为一名“新水利人”应当深入学习《慈溪市水利系统小型工程建设管理办法》，严格把控工程规模，掌握小型工程组织招投标的满足条件，学会招标文件、施工合同及项目预算的编制过程。在参与大型水利工程建设过程中，尤其应当掌握前期工作的基本程序，正确理解工程立项、水保、环评、可研审查等基本程序的主要内容和主要作用，了解大型工程招投标的主要步骤和环节。3、提高理论联系实际的能力。对于我们这样的“新水利人”来讲，理论知识的学习可能不难，但要将理论学习同工作实际相结合起来就需要我们付出更多的努力。我们应当具备理论指导实践的思想意识，充分利用所学知识来指导工作实践。例如将测量技术实际应用到海塘沉降观测工作中去；及时更新造价信息，严格落实定额管理，使工程预算编制更趋合理；利用潮位变化规律和上游水量充裕的时机，尽力做好冲淤保浦工作等。有了正确思想意识的指引，有了扎实的专业知识的铺垫，才能让我们在水利这条道路上走的更加踏实有力，才能让我们在水利这个大家庭中发挥更好的作用，但同样我们不能够忽视获取这些基础条件的基本途径—学习。给大家讲一个小故事：有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的第45层订了一个套房。一天晚上，大楼电梯出现故障，服务员安排他们在大厅过夜。他们商量后，决定徒步走回房间，并约定轮流说笑话、唱歌和讲故事，以减轻登楼的劳累。笑话讲了，歌也唱了，好不容易爬到第34层，大家都感觉精疲力竭。“好吧，彼德，你来讲个幽默故事吧。”彼德说：“故事不长，却令人伤心至极：我把房间的钥匙忘在大厅了。”“重学好学”的思想意思就好比这把钥匙，我们必须牢牢地保护好这把钥匙，用它来树立起正确的思想意识，用它来丰富自身的专业知识，用它来打开不断前进的大门。总之，这短短的一年，是我们人生角色转换的一年，是我们不断成长的一年，也是我们对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。相信在我们大家的不断努力下，在广大同事的不断帮之下，我们这批水利新兵一定能成为合格的慈溪水利人。谢谢大家