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同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……——难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考，就能进入一片崭新的天地。请你以“_______，其实并不难”为题，写一篇文章。【误区点击】1、补题漏洞百出。补题是写作的第一步，决定着写作的内容和方向，是作文成败的关键。一个新颖简洁的作文题目会在第一时间内吸引阅卷老师的眼球。举例：“学习其实不难”太过笼统，指向不明，到底学习什么呢？不清楚。所以过于宽泛，也不好写，难以写深刻。“学习语文其实不难”这个题目相比较而言，就具体一些了，学习什么就交代了。但也不好，因为一般人都能做到学习语文，不存在什么难不难的问题。学习语文，学的差，没效果，太容易了，这就没有写作的必要。“学好语文其实不难”一字之改，效果截然不同，后者就好的多了。像“考试其实不难”这个题目的毛病也是如此。2、审题，写作扣题不紧。紧扣住标题的作文，它反映了习作的结构的严谨、思路的清晰、中心的明确，从而给读者留下鲜明的印象。而相反，下笔千言，离题万里的作文，读者会不知所云。例如：“做一个快乐的人其实不难”，作者先写到对“快乐”的理解，再写到享受快乐的方法，从而说明了做一个快乐的人不难。这就忽略了题目中的“其实”。【写作指导】1、“挫折其实不难、微笑其实不难、快乐其实不难”。这几个题目，有的不明确，例如“挫折其实不难”，让人一头雾水。有的太宽泛，不具体例如后面的两个题目。只要遵循“化大为小、化虚为实”的原则修改一下就行了，“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”“微笑其实不难”修改为“微笑面对别人其实不难”“快乐其实不难”修改为“做一个快乐的人其实不难”修改后角度就小了，更好写了。下面的题目拟的怎样呢？写好作文，其实并不难；改变自己其实不难、弯腰，其实不难、宽容，其实并不难；道歉，其实并不难……坚守信念其实不难、感受幸福，其实不难；说声爱你，其实并不难；2、如何突出题目中的“其实”建议同学们在写作中运用一些写作方法，如前后对比、欲扬先抑等，借以达到突出变化过程，丰富写作内容的目的。一声道歉，其实并不难呼啸的狂风冷酷地肆虐着，嘲笑着我的胆怯。我站在窗前，仰望黑云。心里不禁泛起一丝波澜。或许是经历的太多，再回首，却发现最难的却是——一声道歉。昨天，天刚蒙蒙亮，我便去上学。不过今天的天气有些阴，似乎预告着有些不好的事情要发生，我心里忐忑着。突然下起一丝小雨，我加紧步伐，进了教室。可能是天气的原因吧，心里不禁有些烦闷，想要溢出来一样。果然不好的事终于发生了，我一不小心挨了他一下，弄倒了他的墨水，没说一句话，径直走了。他却开始大声叫嚷，他可是我最好的朋友啊，怎么能这样。愤怒的我像一头丧失了理智的恶魔，疯狂向他打去~~~~~~一想起这些，心就有些泛酸，似乎喝了一壶醋，又好像被针扎这，钻进了血肉中，使劲地挤。想哭，却又无处可苦，只能慢慢憋着。我想，是应该向他道歉了。我抬了抬头，望了望下了一天的雨。又上学了，我慢慢地走向他，却好像被钉在这儿，寸步也不能移动，只能艰难的迈开腿一步一步跨了过去。心里盘算着应该怎么说，又不自禁地望向窗外，还在下雨。“唉，那个~~~昨天的事~~~”我望着他，结结巴巴地说着：“对，对，对不起~~~”刚说完，就感觉嘴好像被盘子贴住了，怎么也发不出声来。一抬头，原来是他，为什么？他微笑着说：“昨天的事，是我不对，我不应该那么大声，是我错了，对不起。”我愣了愣，边感谢他，心里边有些不安；禁地望向窗外，雨停了。我一边高兴着，一边自责着，为什么我那么胆小。不是应该我道歉，怎么他道歉了？不行，我怎么能让他先道歉，不行啊。只见我把身子端坐在那，扯亮了嗓子大声喊：“对不起。”他也愣了下，又问：“你说么？”“对不起。”说罢，心中舒服了些，闻到了雨后的清新，又不自这是，我才发现，道歉，其实，并不难。又过了无数风风雨雨，虽不一定雨过天晴，但总是勇敢地迈出第一步，并不是我有多么地勇敢，而是有一件事珍藏在我的心里，永远鞭策着我，永远，永远~~~~~~学好语文，其实不难盛唐古味盎然的古诗，南宋清纯却不失刚毅的词曲，还有明清富有情趣的小说，阐述的精髓都是一个字：“文”，这是千百年来华夏文化的精髓。作为当代的青少年，书包里不可缺少的定是那本厚实的“语文”课本。其实，“语文”是一门博大精深的学科，但也正因为它博大，所以不少人总以为学好语文很难。我们是炎黄子孙，应该要学好语文！回望历史的长河，哪一位文人墨客不是怀揣着梦想，抱着这二字并为之努力而走向成功。也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力，比不上李清照的文雅清纯。但只要我们怀揣着梦想，并且时时刻刻将语文同生活结合起来。其实，学好语文并不难。亲爱的同学们，语文是上帝给予我们的知识宝典，里面有数不尽的美诗佳句。生命给了我们书写灿烂的机会。我们应该懂得灿烂的华夏文化等着你我共同书写。那么，如何学好语文呢？自古以来李白就有斗酒诗百篇之说，为何这样一个素衣文客却被称为诗仙？先看他的诗集，无论是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”还是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”哪一句不是充满着惊人的想象力？再看看宋代词人李清照，乌江畔的一句长叹，所以有了“生当做人杰，死亦为鬼雄。”的千古名句。这正是她立于乌江，忆起当年项羽而产生的联想。说到这你也许早就猜到学好语文的方法是什么了吧？对，就是“联想”。没有联想只局限于课本上的知识，只会留下死板的东西。这并不是语文的真正魅力，语文的真正魅力在于把语文同生活结合起来，结合的法宝当然是“联想”。看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多彩多姿；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”，也许你会感悟到生命的坚韧。其实这一切的哲理都寄予我们周围熟悉的事物之中，只要你细心发现，善于联想，你会发现：学好语文，其实很容易。现在，你知道了吗？学好语文其实并不难！【点评】本文没有写学好语文在于多读、善问、勤写之类老生常谈的观点，而是提出了学好语文的方法在于“联想”，观点新颖。写作思路清晰，由“为什么”写到“怎么做”。大量引用古诗文，增强了文学色彩，说明了作者具有深厚的文学功底。懂你，其实不难曾以为你是那破旧不堪的老屋，不能给我遮风避雨；总以为你是黑夜中星点的残烛，不能指引我前进的方向；总以为你是那艘左右摇动的旧船，给不了我安定和快乐。现在想起来，觉得这些想法实在可笑。你就像沙滩上那密集的贝壳，我是海水，扑向你，抚摸你，而现在，你离我而去。留下的几滴海水，那是我的泪。最后一次见到你，你的脸只是白色，那冰冷毫无温度的身体就像我那颗冰冷的心。我的眼睛湿了，却哭不出来，我了解了，那是我对你深深的爱，无法表达的爱。现在的我是多么的想你，却没有躲在床被里偷偷地哭泣，因为我懂你了。而你此刻却离我而去了，我亲爱而又敬爱的爷爷！懂你不难，只要我常常站在那个破旧的储物室中，是你那破旧的老爷自行车，我会时常抚摸它，即使它生锈的那么厉害。奶奶常说：“你爷爷生前常带我骑着一辆电瓶车荡漾在田园风光中，其实他最爱的还是那辆老式自行车。”这话奶奶只和我一个人说的。说完，她那逐渐苍老的眼角里露出了晶莹的泪花。而我则不忍心，跑到一个角落里静静回忆，静静落泪。懂你，宁愿放弃自己的“爱骑”，体验“新奇”，为的就是奶奶那带有皱纹的一笑，那幸福的一刻。懂你不难，我时常漫步在田野中，感觉到田野中依然还回荡着你的笑容、你的汗水、你的快乐。那次，别人家的拖拉机陷入了泥坑，你二话没说，放下了耕具，便投入了救援中。你是那么的卖力，生怕别人家的拖拉机永远地陷进去。最终，你的双脚被压伤，可你还在微笑地说：“终于把这大家伙拔上来！”此时，我又懂得了你，为了帮助他人，宁愿伤腿也心甘情愿。这是你的固执，更是你动人的美丽。懂你其实不难，只要一个微笑、一个动作、一个细节，便能读懂了你——一位热心、善良、勤恳的农民。【点评】颇有诗意的文题，一下子就夺人眼球。叙述、抒情与议论的有机结合，抒发了真挚的感情，也紧扣住了标题。回忆的形式，截取了几个片段，塑造了爷爷不平凡的人物形象。以第二人称来写，便于抒发感情。