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解放战争时期思想政治教育的新发展（1945—1949）目录引言一、连队政治工作的“三把钥匙”二、解放区农民的思想政治教育工作三、瓦解敌军工作四、解放战争时期的党内教育小结参考文献引言抗日战争胜利以后，中国共产党和中国人民迫切希望和平、民主、团结，但是国民党蒋介石集团在和平谈判的烟幕下发动反共反人民的内战。思想政治教育工作为争取和平、准备战争走过了最初阶段。全面内战爆发后，党一方面领导解放区农民参加土改、生产和支持前线作战，另一方面开辟第二条战线，发动国统区的爱国民主运动。一方面加强党内教育，另一方面做好人民解放军的思想政治工作。一、连队政治工作的“三把钥匙”1、立功运动动员教育，思想领先制定标准，把握方向建立制度，加强领导奖功庆功，隆重热烈2、团结互助运动团结互助运动是人民军队优良传统，阶级友爱精神的本质体现。特点：团结互助，互帮互学，共同提高3、新式整军运动四个基本内容和步骤提供了新鲜经验二、解放区农民的思想政治教育工作1、发动农民开展土改运动（1）坚持思想政治教育中的物质利益原则，制定与实行符合农民切身利益的政策，调动农民革命积极性。（2）进行阶级教育和宣传工作，提高农民的思想觉悟，帮助农民树立当家作主的意识和激发农民参加革命的斗志。（3）增强对土地改革重要性的认识，建立工作机构，运用有效手段，确保土地改革顺利进行。（4）掌握政策和策略，克服与纠正“左”、右两种错误倾向，把握土改工作的正确方向。2、鼓励农民积极生产支援前线3、参军作战中的思想政治工作（1）做好新兵的思想政治工作，是确保部队稳定和提高战斗力的前提条件（2）军队与地方相结合做好支前民工的思想政治工作，为服务战争和以后的地方工作打下基础（3）充分发挥民工在战斗、战役中的作用，是赢得战争胜利的基本保证三、瓦解敌军工作1、瓦解敌军的方针办法基本方针：（1）服从于党的一定历史时期总任务、人民大众的根本利益和革命形势的发展状况（2）运用唯物辨证法，分析“对象”的特殊性瓦解敌军七条具体措施2、瓦解敌军的典型案例开展高树勋运动淮海战役中的政治工作和平解放北平3、教育改造国民党被俘、起义部队（1）加强思想教育，建立各项政治工作制度（2）坚持具体问题具体分析的原则，区别对待不同人员（3）采取灵活多样的方式方法（4）健全组织，加强领导，培训敌工干部四、解放战争时期的党内教育1、“三查三整”的整党运动（1）背景原因：第一，保证土地改革运动的顺利进行第二，解决思想不纯、组织不纯问题第三，克服作风不纯和官僚主义（2）方法步骤：第一阶段：从全土地会议结束到1947年中共中央十二月会议前，自上而下、初步开展阶段。第二阶段：从1947年中共中央十二月会议到1948年9月中共中央西柏坡会议，是纠正“左”倾错误，运动顺利开展阶段。第三阶段：从1948年9月中央西柏坡会议到1949年春，是检查总结、组织整理阶段。2、政策、纪律和理论教育（1）增强政策和策略观念（2）克服无纪律和无政府状态（3）用人民民主专政理论武装全党3、加强教育迎接执政考验（1）执政党面临新情况（2）优良传统作风教育（3）新形势、新任务教育小结在中国共产党的政治领导、组织发动和思想教育下，形成了最广大的人民民主统一战线，国民党蒋介石集团陷入了人民解放战争的包围之中。在解放战争时期，无论在军队政治工作、瓦解敌军的工作、解放区农民的思想政治教育，还是党的建设等方面，都有许多新的发展。参考文献[1]中共中央编译局.毛泽东选集:第4卷[M].北京:人民出版社，1991[2]中央档案馆.中共中央文件选集:17册[M].北京:中央党校出版社，1991[3]张天荣等，党的建设七十年，北京；中共党史出版社，1992[4]邱伟光，思想政治教育史，西安：陕西师范大学出版社，2019[5]黄小蕙等，思想政治工作70年，北京：国防大学出版社，1991