英语48个英语音标快速记忆法

WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑英语48个英语音标快速记忆法英语音标表、英语音标快速记忆表WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑英语48个音标的快速记忆法WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑元音部分：1）、单元音：[ɑ:]、[ʌ]、[ɔ:]、[ɒ]、[ɜː]、[ə]、[i:]、[ɪ]、[u:]、[ʊ]、[e]、[æ]2）、双元音：[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[əʊ]、[aʊ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]辅音部分：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[h]、[r]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[l]、[j]、[w]一,单元音：[ɑ:]、[ʌ]、[ɔ:]、[ɒ]、[ɜː]、[ə]、[i:]、[ɪ]、[u:]、[ʊ]、[e]、[æ][ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样.[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o.[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易.[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾.[:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿.[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.二,双元音：[e]、[a]、[ɔ]、[eə]、[uə]、[ə]、[au]、[əu][e]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹.[a]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样.[ɔ]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、连读来进行谐音记忆.[]――谐音和外形都像：12WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑[eə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥.[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.三,辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静![ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨.WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑英语四十八个音素发音图解口形及发音方法1.前元音[]//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑2.前元音[i:]/i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑3.前元音[e]//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑4.前元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑5.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑6.短元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。7.后元音[]WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑8.后元音[u]//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑9.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u///稍小。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑10.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。//是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑11.中元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。12.中元音[]WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。//是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑13.双元音[ei]//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑14.双元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑15.双元音[ai]//美式读音符号//英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑16.双元音[au]//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑17.双元音[i]//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足，然后滑向/i/音。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑18.双元音[i]//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向//音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑19.双元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的//有似于/e/音，//音较轻。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑20.双元音[u]//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑21.双唇爆破辅音[p][b]/p//b/美式读音符号/p//b/英式读音符号/p//b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑22.舌齿爆破辅音[t][d]/t//d/美式读音符号/t//d/英式读音符号/t//d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑23.舌后软颚爆破辅音[k][g]/k//g/美式读音符号/k///英式读音符号/k///传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑24.唇齿摩擦辅音[f][v]/f//v/美式读音符号/f//v/英式读音符号/f//v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v