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人教新课标四年级语文下册第八组教学目标１.认识７个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。２.有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。３.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。文成公主进藏图文成公主进藏图文成公主（？-680），名李雁儿，唐太宗李世民宗室女。汉族。她聪慧美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达礼，并信仰佛教。文成公主知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。松赞干布（617？—650），《新唐书》等汉文史籍亦作“弃宗弄赞”或“弃苏农赞”。西藏历史上著名的赞普，吐蕃王朝的缔造者。松赞干布字词质疑使臣碰巧隆重由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。刚好。盛大庄重。课文按什么顺序写文成公主进藏的?求婚接见使臣考智慧允婚进藏给西藏带去了先进的生产技艺文成公主进藏求婚接见使臣考智慧允婚进藏途中给西藏带去了生产技艺辩认马母子识别公主a.河挡住去路，树干搭桥。b.沼泽地撒羊毛，走过去。c.恶乌鸦谎报，修石头房子纪念松赞干布。d.背走乃巴山。