“数字化资源及平台”解决方案:国家中等职业教育改革发展示范学校建设

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国家中等职业教育改革发展示范学校数字化资源及平台建设解决方案重庆大学出版社目录第一篇概述.......................................................................................................1一、研发团队介绍....................................................................................1二、示范校申报之数字化资源部分的必备条件....................................2三、解决方案简介....................................................................................3四、项目地位............................................................................................3第二篇在线教学管理平台...............................................................................5一、特色功能介绍....................................................................................5二、教师的主要应用功能........................................................................8三、学生的主要应用功能......................................................................10第三篇在线考试及试题库平台.....................................................................13一、题库管理功能..................................................................................13二、人性化的考试界面..........................................................................13三、自动化的批改..................................................................................14四、强大的数据分析..............................................................................14第四篇教学资源建设.....................................................................................15一、经验丰富的队伍..............................................................................15二、多媒体教学资源..............................................................................15第五篇更多的服务.........................................................................................17第六篇联系咨询.............................................................................................18重庆大学出版社第1页第一篇概述一、研发团队介绍1.重庆大学出版社重庆大学出版社成立于1985年1月,作为教育部直属的全国重点大学出版社,国家高校教材和职业教材出版基地,依托历史久远的综合性高等学府重庆大学的学科优势,不断地发展壮大,形成了持续、健康、稳定、发展的良好局面。重庆大学出版社已出版图书5000余种,多套图书选题列入国家、教育部重点选题出版计划,200余种图书分别获得国家图书奖、部委和省级优秀图书奖及优秀畅销书奖;先后获得全国教材建设和管理先进单位新闻出版系统先进集体全国服务'三农'图书出版发行工作先进单位等荣誉称号,目前更是获得了全国百佳图书出版单位,名列全国出版社前100强,全国大学出版社前20强。除传统教材、图书、电子影像制品出版外,重大出版社凭借超前的意识和发展的眼光,多年来还着手手机出版、数字出版、网络出版等多领域的立体化研究和实践,并取得了不小的成就。在各方面,为普教、中职、高职以及本科、研究生教育做出了较大的贡献!重庆大学出版社先后于2006年和2007年获重庆大学科技园授予的重庆大学国家科技园创新贡献一等奖;2006年和2008年均被重庆市沙坪坝区国家税务局、地方税务局授予A级纳税信用单位;2007年7月被中央宣传部、新闻出版总署、农业部授予全国服务三农优秀图书;2008年12月被重庆市沙坪坝区政府授予重庆市沙坪坝区现代服务十佳企业;2009年被新闻出版总署评为国家一级出版社,授予全国百佳出版单位荣誉称号。2.中国职业学习网网址:中国职业学习网拥有专业的多媒体技术及网络技术人才,团队成员具有重庆大学出版社第2页多年在线教育研发和运营经验,以及职业教育、传统出版和数字出版的丰富经验。中国职业学习网是教育部构建现代职教体系试点地区的重点项目之一,也是教育部教育信息化建设规划的一个重要内容。中国职业学习网构建以信息技术创新教与学的方式和环境,开发、整合数字化资源,为教师、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源、交流信息提供基于互联网的学习平台。致力于服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。二、示范校申报之数字化资源部分的必备条件“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”系列申报表中的“表2-4数字化校园”,是专门针对校园数字化建设的申报表。其表格的“说明”部分,内容为:说明简述校园网及管理信息系统,计算机与多媒体设备配置,数字化教学资源库、教学平台和试题库平台等配备及应用情况。在表后的“申报说明”部分,有如下内容:(3)数字化教学资源学校数字化学习资源管理和应用平台建设情况;数字化教学资源的开发研制和引进,骨干专业的主干课程(包括主要实训项目)数字化教学资源配置、利用及成效。注:数字化学习资源管理平台是指,以校园网为依托,搭建数字化教学资源应用的服务平台,建立信息资源中心、教学平台和试题库平台,提供较完善的网络与支撑环境,实现全校互连互通、资源共享。数字化教学资源包括网络课程、声像资料、电子教案、数字化素材库和虚拟仿真实训系统等。备查材料:数字化学习资源管理和应用平台、试题库平台的相关资料;数字化教学资源库建设与实施方案,相关成果、成效的有关资料,软件资源的展示,有关管理使用的规定办法,帐册等。可见,教育部对中职学校数字化校园建设在以下三个方面内容提出了要求:1.数字化教学资源库2.教学平台3.试题库平台重庆大学出版社第3页并且,这三部分内容均为示范校申报的备查内容,可见其地位的重要性。据此,我们提供了完善、易用、强大的解决方案,供申报示范校的中职学校选用。三、解决方案简介根据“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”的要求,本方案专门针对其“数字化校园建设”对数字化教育资源的需求而制定。将能很好的符合该“计划”的要求,并为中职学校顺利通过示范校的验收打下坚实的基础。1.在线教学管理平台中国职业学习网独立开发的教学管理平台,以国家职业教育的政策为导向,为满足职业教育的数字化教学资源管理和在线教育的要求,以课程为中心、以教师为主导、以学生为主体,集成网络教、学、师生交流和管理等功能。它不仅能提供职业教育与技能培训的网络课程教学,同时还能提供在线作业的布置与提交、在线考试等综合服务。2.在线考试和试题库管理平台“试题库和在线考试管理平台”,拥有强大的考试大纲、知识点结构管理、试题库管理、组卷和考试管理等功能。可适应于教学环节中的考试、作业、测验、制卷等多个应用场景。3.数字化教学资源拥有多门类的数字化教学资源包,能适应中职学校的教学需求。并指导中职学校开发全新的多媒体教学资源。四、项目地位“中国职业学习网”项目已经加入国家新闻出版总署重点项目库重庆大学出版社第4页本项目重庆市国家数字出版基地“十二五发展规划”十大数字出版项目之一本项目为重庆市新闻出版局的重点项目重庆大学出版社第5页第二篇在线教学管理平台学校的收益:1、应对国家中职示范校建设的“数字化校园”建设的“教学平台”子项目验收。2、让学校拥有属于自己的数字化教学管理平台。3、学校拥有自己的网校,可组织教师面向全体网民开设培训课程。4、……一、特色功能介绍1.课程管理功能本教学管理平台以课程资源为核心,以媒体资源为基础,可适用于职业教育和技能培训的各专业课程。资源类型可以包括图文、音频、视频、演示动画、同步讲解式PPT课件等几乎所有的可在网络上呈现的内容形式。同时,本平台尊重知识产权,运用DRM数字加密技术,能对多媒体教学资源进行有效保护。通过本平台,教师可进行网络授课,学生可自主选择并自主学习课程。教师与学生、以及不同学生之间可围绕所教所学的课程进行辅导答疑、交流讨论。本平台可实现作业、测验、考试等教学环节的多功能教学支持,是支撑网络教学的最重要的应用系统。为教师、学生和管理者提供了强大的施教和学习的网络虚拟环境。课程管理菜单界面如下:重庆大学出版社第6页图1课程管理菜单页面2.内容管理功能支持多种资源类型在线展示:支持上载和发送多种类型的文件,通过有机的编排,形成完备的课程内容。支持图片、视频、音频、演示动画、幻灯片等类型文件,让教学内容生动丰富,使教学过程轻松、简单。使用简单:教师只需了解浏览器的使用,无需懂HTML语言,即可创建和管理课程。图2教学过程中添加资源界面教师不需要懂HTML,就可以快速的建立在线课程平台支持多种不同的资源类型,通过它们,您可以将任何类型的Web内容加入到您的课程中实时提醒学生的作业提交、提问情况根据课程内容搜索,更加人性化支持多种教学资源及课件的在线展示,有图片、视频、音频、演示动画、与教学录像同步的幻灯片(PPT)等等,其中富文本课文可以嵌入链接及各种修饰文字和多样化的排版重庆大学出版社第7页图3实时播放嵌入式演示动画图4教学过程中添加活动界面3.在线交流功能提醒功能:页面提醒功能,实时提醒学生的作业提交、提问情况,方便教师在教学过程中及时处理。后期也可以绑定手机、电子邮箱等,通过手机短信、电子邮件等形式及时提醒教师学生的作业及提问情况。课程公告、常见问题:教师可以将教学过程中的实时动态进行公告,也可以播放演示动画,使教学过程直观、明了在教学过程中添加活动模块,可以构建任何类型的交互式课程重庆大学出版社第8页将教学过程中经常遇到的问题发布在FAQ中,减少教学工作量。课程论坛:学生和教师之间,不同学生之间都可以通过论坛进行交流互动。同时,在学习过程中,学生也可以直接向老师提问,等待解答。二、教师的主要应用功能图5不同角色的功能示意图1.作业管理教师可在线批改学生作业,并可通过系统消息及时反馈给学生。当有作业待批改时,系统会在教师平台页面自动提醒,或者通过手机、邮件等形式提醒教师批改。重庆大学出版社第9页图6作业管理界面2.委派角色在教学过程中,教师可以根据课程需要,赋予一人或

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