搜索
A．面粉B．冰块C．花生油D．食盐一、选择题（共16道小题，每小题只有一个正确答案，每小题1.5分，共24分）1、下列物质放入水中，能形成溶液的是（）D2.（2014•烟台）饮食健康是人民群众普遍的生活需求，下列说法正确的是（）A．碘元素摄入量不足易患骨质疏松症B．维生素C缺乏会引起夜盲症C．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇A2014-2015学年度第一学期期末质量检测初四化学试题相对原子质量：H1C12O16Na23Cl35.5Fe56Zn65Cu643．(2014•烟台）实验室许多药品需要密封保存．下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（）A．浓盐酸--防止挥发B．NaOH溶液--防止与CO2反应C．浓硫酸--防止吸水D．生石灰--防止与氧气反应D27、（2014•泰安）海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图：请完成下列问题：（1）该厂最终产品有（填物质名称）；（2）流程Ⅰ中为了除去杂质，加入过BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液。下列说法正确的是（填字母序号）；A．加入三种溶液的顺序不能调整B．加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀C．按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨气不是为了生产氯化铵，氨气在制碱过程中作用是，（4）写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式是碳酸钠、氯化铵BC使溶液显碱性，有利于吸收二氧化碳30．（15分）（2014•泰安）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色的粉末．某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究．【提出问题1】该样品中含有哪些物质？【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3．则NaOH变质反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．【查阅资料】①碱性的Na2CO3溶液可以与中型的CaCl2溶液发生复分解反应；②CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．．实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入过量的氯化钙溶液；白色沉淀产生该反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入酚酞试液溶液变红色证明猜想Ⅱ成立【实验探究1】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告．【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？【实验探究2】小红同学设计如图装置（铁架台略去），实验在27℃，101kPa下进行，步骤如下：①按图连接好装置；②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞．反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢氧化钠溶220mL．请回答下列问题：（1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是检查装置的气密性；（2）B中集气瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是避免二氧化碳溶解在水里而损耗，造成测定结果偏低；（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？没有（填“有”或“没有”）；（4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为47.7%．（27℃，101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图的实验流程．请回答下列问题：（1）操作①、②、③的名称分别为溶解、过滤、蒸发，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是玻璃棒；（2）该实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（3）最终所得氢氧化钠固体质量大于变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）．【实验反思】（1）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量，以及除杂提纯物质．为了得到可行的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有①②④⑤⑥（填数字序号）：①选择试剂种类②确定试剂用量③试剂产量④实验装置与步骤的计划⑤实验安全环保⑥测量中减少误差（2）实验探究1中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是检验中将碳酸钠转化为氯化钠，以排除对氢氧化钠检验的干扰；除杂中是将碳酸钠转化为产品氢氧化钠．答案为：【提出猜想】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．【实验探究1】（1）取少量样品溶于水，加入过量的氯化钙溶液；反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入酚酞试液．溶液变红色【实验探究2】（1）检查装置的气密性；（2）避免二氧化碳溶解在水里而损耗，造成测定结果偏低；（3）没有（4）47.7%【实验探究3】（1）溶解、过滤、蒸发；玻璃棒；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（3）大于；【实验反思】（1）①②④⑤⑥（2）检验中将碳酸钠转化为氯化钠，以排除对氢氧化钠检验的干扰；除杂中是将碳酸钠转化为产品氢氧化钠．五、分析与计算（共10分）31、（2014•烟台）某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸，为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示．求：（1）9.3g样品中碳酸钠的质量．（2）未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数．14.6%5.3g解析：（1）由图中的质量关系图可知：产生二氧化碳的质量：（9.3g+50g+50g）-107.1g=2.2g设，9.3g样品中碳酸钠的质量为x，与碳酸钠反应的氯化氢的质量为y，与氢氧化钠反应的氯化氢的质量为z，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067344xy2.2gg2.244x106gy2.24473x=5.3g，y=3.65gNaOH+HCl==NaCl+H2O4036.5（9.3g-5.3g）z=3.65g（2）稀盐酸的溶质质量分数：ggg5065.365.3×100%=14.6%；答：（1）9.3g样品中碳酸钠的质量是5.3g，（2）稀盐酸的溶质质量分数是14.6%．