都平中心小学紧急疏散演练方案

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资源描述

都平中心小学紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。一、演练目的针对地震发生或教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到一定安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间2011年9月22日即周四下午第二节课。三、演练地点由教学楼紧急疏散到学校大操场四、演练信号开始疏散信号以警报声、广播为准。五、演练指挥(一)总指挥:黎沈强副总指挥:莫新强莫河山职责:负责疏散安全管理总调度(二)各班级负责人:班主任、科任教师班主任职责:1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;2.在演习开始时第一时间到达所在班级;3.进入班级后组织本班学生向目的地疏散。4.学生到达目的地后,清点人数。科任教师职责:协助班主任在第一时间组织学生有序走出教室,排队,向目的出发,负责这一时间段学生的安全疏散。(四)、疏散路线:学生成二路纵队从教室经楼梯到达操场,以梯间界线分左右二纵队。具体安排如下:高年级区:A:教学楼楼梯左侧班级五(1)、五(2)、六(1)、六(2)、六(3)从靠左手侧以单人纵队依次序疏散到操场。B:教学楼楼梯右侧班级五(3)、五(4)、六(4)、六(5)从靠右手侧以单人纵队依次序疏散到操场。C:四(1)、四(2)独立有序疏散到操场。低年级区:按平时出操顺序疏散到操场。(六)疏散引导:各带班教师要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。●注意事项:①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。③各班主任、任课教师应本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。都平镇中心小学2011年9月20日

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