文化传承与创新

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资源描述

探索二轮复习的实效性之基础知识元青花传奇元青花“浣翠淌蓝逸海韵”的艺术特色,是在漫长的过程中逐渐形成的。元代景德镇的青花瓷,一开始是为西亚地区制造的,订购外销瓷的是波斯和叙利亚的商人。中国元代以前的彩绘瓷,普通疏朗,写意手法居多,但元青花以一种伊斯兰式的标准手法,将中式动植物造像予以扁平化、抽象化,得以无尽连续重复,几乎看不到留白。受伊斯兰文化影响的中国青花瓷,发展到15世纪已经非常成熟,并成为埃及、叙利亚与波斯陶工模仿的对象。这些穆斯林国家的陶工们,慢慢地采取了更自由、解放的手法,增加了律动和空间感,他们的图案逐渐开放,融入中式特有的某些生命力和自发性。“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或多个,结合材料,运用《文化生活》相关知识,谈谈你的认识。1、商业贸易是文化传播和交流的重要途径。波斯和叙利亚商人在商贸过程中促进了青花瓷的发展。2、文化具有多样性,中华文化的发展促进了世界文化的繁荣。元青花的发展为彩绘瓷的发展奠定了主要艺术底蕴。3、文化传播和交流促进文化的发展,文化创新要坚持面向世界,博采众长并且要以我为主,为我所用。元青花在发展过程中,兼容并蓄,吸收了伊斯兰式的风格,伊斯兰文化影响了我国青花瓷的艺术风格,成熟的青花瓷风格又成为叙利亚和波斯陶工模仿的对象。4、不同民族文化之间要交流、借鉴与融合,充分吸收其他民族的优秀文化和有益成果。1、(2017年高考江苏卷).在每一个历史时期,中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋,到唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都是那个时代社会生活和精神的写照,都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作,就要()A.超越生活、改变社会B.立足实践、扎根生活C.继承传统、满足大众D.博采众长、海纳百川角度一:文化创新的途径:根本途径和基本途径√立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径2、(2017年全国高考全国2卷20).2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了很大的成功,受到观众热烈欢迎。这表明①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求A.①②B.①④C.②③D.③④√文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新角度二:文化创新的意义和文化创新的方向3、(2015·海南卷)“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式,县政府积极为群众搭建表演舞台,组织丰富多彩的文艺演出,鼓励群众自编、自导、自演文艺节目,参加演出的群众越来越多。县政府的做法()①体现了政府在文化创造中的主体作用②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性③丰富了群众的文化生活,增强其精神力量④扩大了群众文化权益,让群众广泛享用文化成果A①③B①④C②③D②④√创新是文化富有生机和活力的保证,能推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证人民群众是文化创造的主体角度三:文化创新与文化传播4、(2016年全国高考全国3卷)2015年,新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时,推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是()①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A.①③B.①④C.②③D.②④√创新是文化富有生机和活力的保证,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证社会实践是文化创新的源泉和动力信息技术的进步是推动文化发展的重要因素;大众传媒是文化传播的主要手段复习时要注意:1、识记并理解文化创新基础知识2、区分文化创新的根本途径和基本途径3、将文化创新的主体、意义、方向联合记忆和理解4、将文化创新与文化传播、文化的继承和发展联合记忆和理解5、(2017年全国高考全国3卷).80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者,诞生了许多优秀的作品。埃德加•斯诺著《红星照耀中国》,哈里森•索尔兹伯里写《长征——前所未闻的故事》,向全世界展现了长征这部壮丽的史诗,引起强烈反响。这表明()①革命文化既是民族的又是世界的②革命文化具有历久弥新的精神价值③革命文化的内涵是在交流过程中确定的④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值A.①②B.①③C.②④D.③④角度四:世界文化与民族文化的关系6(2015年江苏卷)旗袍、源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明()①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A.①②B.①④C.②③D.③④√√文化既是民族的又是世界的中华文化具有源远流长、博大精深、包容性的特点民族节日:民族文化的集中展示,民族情感的集中表达7、(2015年福建卷)撰写《文化传播的手段与现代公民素养》的论文,在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的是()A.现代社会互联网传播特点探究B.网络时代文化传播手段的研究C.网络背景下高中生形象的塑造D.现代教育与国民素质的提高角度五:文化传播的手段√文化传播的手段(物质载体):大众传媒文化传播的途径(人类活动):商业贸易、人口迁徙、教育8、2016年6月30日,第六届法国中国电影节巴黎开幕式在巴黎高蒙玛里扬影院举行。包括《卧虎藏龙:青冥宝剑》在内的11部不同题材、风格迥异的电影作品向法国观众展现了中国电影的最新发展,有力地促进了中法两国的人文交流,双方在发展本土电影产业、促进世界电影多元化方面具有广泛的共识.这说明()①电影节的举办促进了中华文化的传播②两国的文化交流对促进世界文化的繁荣起到积极作用③在长期的交流中两国文化达到融合④举办电影节是传播中华文化的手段A①②B②③C③④D①④角度六:文化交流的意义√手段和途径促进中华文化的传播;促进外域文化的传入和中华文化的发展;促进世界文化的发展角度七:传统文化的特点9(2017年全国高考天津卷).静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A.①②B.②④C.①③D.③④√继承性、相对稳定性、鲜明的民族性角度八:文化的继承与发展10(2016年全国高考北京卷).“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,一件经历过战争的铁器,诉说着推动历史前进的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云满故城”,一副古旧的画卷,描绘出凄清荒凉的六朝时景,令后人触目伤怀。。。文物是无言的百科全书,承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用①可以给文物保护部门带来较高的经济效益②是推动我们文化事业发展的一项重要内容③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化④能够使国家占据世界文化发展的制高点A.①②B.①④C.②③D.③④11(2015年北京卷)盘龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益√走中国特色社会主义文化发展道路要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一√文化多样性的表现:民族节日和文化遗产12、京剧以其精湛的技艺、华美的服饰、绚丽的舞台以及或跌宕起伏或凄美动人的情节赢得了国内外人们的青睐。但对于京剧的存在和发展,有些应该人认为,京剧已经过时,过时的东西就应该“用进废退”离开历史舞台;另一些人则认为,京剧是中华民族传统文化的瑰宝,应该加以传承。以下对待京剧正确的态度是()①对待京剧应该先继承后发展②要在继承中发展在发展中继承③在继承的基础上探索创新京剧的新的表现形式④应摒弃其旧的形式,面向世界,博采众长A①②B②③C③④D①③√继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承和发展是同一过程的两个方面;文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承取其精华,弃其糟粕,批判继承,古为今用其他角度:文化多样性的表现、大众传媒的作用、传统文化的作用、影响文化发展的因素、教育在文化传承中的作用等复习时要注意:1、识记并理解文化文化多样性与文化传播、文化继承性与文化发展基础知识4、融汇贯通文化传播、文化发展、文化创新以及中华文化、发展中国特色社会主义文化的相关知识2、了解文化创新的手段和途径的区别3、理解文化继承和发展的关系5、全面细致,不留遗漏1、商业贸易是文化传播和交流的重要途径。波斯和叙利亚商人在商贸过程中促进了青花瓷的发展。2、文化具有多样性,中华文化的发展促进了世界文化的繁荣。元青花的发展为彩绘瓷的发展奠定了主要艺术底蕴。3、文化传播和交流促进文化的发展,文化创新要坚持面向世界,博采众长并且要以我为主,为我所用。元青花在发展过程中,兼容并蓄,吸收了伊斯兰式的风格,伊斯兰文化影响了我国青花瓷的艺术风格,成熟的青花瓷风格又成为叙利亚和波斯陶工模仿的对象。4、不同民族文化之间要交流、借鉴与融合,充分吸收其他民族的优秀文化和有益成果。等级水平等级描述分数解释4观点鲜明,能明确表达自己的见解,紧扣问题,全面展开论述,或就某点深入分析;知识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰能正确地综合运用相关知识充分阐述问题3观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,或能就某点分析;知识运用比较准确、贴切;逻辑性较强,有条理能较正确、较完整地运用相关知识阐述问题2观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差能简单地运用相关知识阐述问题,但论证不准确、不完整1应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答不能正确运用相关知识阐述基础知识

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