高考文言文之“史传类文言文”——

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1高考必考之“史传类文言文”——《史记》5篇阅读(附答案和全文翻译)(一)陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书。里中社,平为宰①,分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”陈涉起而王陈,使周市略定魏地。立魏咎为魏王,与秦军相攻于临济。陈平从少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。久之,项羽略地至河上,陈平往归之,从入破秦。陈平惧诛,乃封其金与印,使使归项王,而平身间行仗剑亡。平遂至修武降汉。其后,楚急攻,绝汉甬道,围汉王于荥阳城。久之,汉王患之,请割荥阳以西以和,项王不听。汉王谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。顾楚有可乱者,彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眛、龙且、周殷之属,不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣以疑其心,项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举兵而攻之,破楚必矣。”汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军,宣言诸将钟离眛等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,欲与汉为一,以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离眛等。项王既疑之,使使至汉。汉王为太牢具,举进。见楚使,详惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”复持去,更以恶草具②进楚使。楚使归,具以报项王。项王果大疑亚父。(节选自《史记·陈丞相世家》)【注】①宰:主持割肉的人。②恶草具:粗劣的饭食。1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A.陈涉起而王陈王:称王B.使使归项王使:使者C.大王诚能出捐数万斤金捐:捐赠D.项羽果意不信钟离眛等意:怀疑2.下列句子分别编为四组,全都属于陈平的离间计谋的一组是()①项王为人,恭敬爱人②行反间,间其君臣以疑其心③多以金纵反间于楚军④宣言……欲与汉为一,以灭项氏而分王其地⑤佯惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”⑥未至彭城,疽发背而死A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.陈平少年时虽然家境贫穷,但是喜欢读书。在家乡祭祀土地神的活动中,他担任主持分配祭肉的工作,他分配的祭肉很公平,受到了家乡父老的高度称赞。B.陈平到修武投降汉军之后,楚军加紧进攻,截断了汉军运粮甬道,把汉王围困在荥阳城,日子一长,汉王忧虑起来,请求割让土地与楚讲和,项王装作没听到。C.为了解荥阳城之围,陈平建议汉王拿出重金,用来施行反间计,离间楚国的君臣,使他们相互产生怀疑之心,汉王同意了他的建议。D.在项王派遣使者到汉军之时,汉王用反间计来离间项王与亚父的关系,项王便对亚父大起疑心,陈平反间计获得成功。4.翻译文中划横线的句子。①嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣。②至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。2(二)管仲夷吾者,颍上人也。少时,常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而,鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事,而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也;吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也;吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也;公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也!”鲍叔既进管仲,以身下之,子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。上服度则六亲固,四维不张国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”(节选自《史记·管晏列传》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.常与鲍叔牙游游:游玩B.九合诸侯,一匡天下匡:匡正C.尝与鲍叔贾贾:做买卖D.天下不多管仲之贤多:称赞2.下列句子分别编为四组,全都体现管仲的功绩或思想的一组是()①任政于齐,齐桓公以霸②知时有利不利也③而耻功名不显于天下也④子孙世禄于齐⑤通货积财,富国强兵⑥俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.鲍叔知道管仲有才干,虽然管仲经常占鲍叔的便宜,鲍叔始终能很好地对待他,不因此而说他的闲话。B.鲍叔牙是管仲的知音,虽然管仲经常遭遇挫折,但鲍叔牙还是一如既往的理解他,帮助他。C.鲍叔牙的子子孙孙世代都在齐国享受俸禄,领有封邑达十多代,常常成为著名的大夫。D.管仲担任齐相以后,劝说齐桓公南下袭击蔡国,讨伐楚国,征讨山戎,劝燕国实行召公时的政治,劝桓公信守与曹沫的条约,诸侯因此都归服齐国。4.翻译下面的句子。①吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。②其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。3(三)周亚夫,绛侯勃子也。孝文帝封亚夫为条侯,续绛侯后。文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。月余,三军皆罢,乃拜亚夫为中尉。孝文且崩时,诫太子曰:“即有缓急,周亚夫真可任将兵。”文帝崩,拜亚夫为车骑将军。孝景三年,吴、楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴、楚,因自请上曰:“楚兵剽轻,难与争锋。愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。”上许之。凡相攻守三月,而吴、楚破平。于是,诸将乃以太尉计谋为是。其后,匈奴王徐卢等五人降,景帝欲侯之以劝后。丞相亚夫曰:“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?”景帝曰:“丞相议不可用。”乃悉封徐卢等为列侯。亚夫因谢病。居无何,召诣廷尉,呕血而死。(节选自《史记·绛侯周勃世家》)1.下列加点词解释不正确的一项是()A.军霸上军:驻军B.将军约约:规定C.曩者霸上、棘门军曩者:那些人D.三军皆罢罢:撤军2.下列句子分别编为四组,全都属于直接展现周亚夫才干的一组是()①军细柳,以备胡②介胄之士不拜,请以军礼见③愿以梁委之,绝其粮道,乃可制④凡相攻守三月,而吴、楚破平⑤至于亚夫,可得而犯邪⑥乃悉封徐卢等为列侯A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥3.下列对文章的理解不正确的一项是()A.周亚夫是名门之后,在匈奴大规模侵入汉朝边境的时候,朝廷委派诸多将领宗防备胡人侵扰,其中就有他。B.周亚夫治军恪尽职守,刚直不阿,威严,皇上亲自到了营前,都不准进入。事后文帝对周亚夫大为赞赏。C.吴楚七国叛乱,周亚夫向皇上提出了把梁地暂时放弃让楚国占领继而派兵切断他们的粮道的方案,得到了皇上的同意。D.匈奴多人来投降汉朝,景帝想封他们为侯以勉励后来的人。周亚夫表示反对于,但是皇帝坚持自己的意见,周亚夫于是托病辞职。4.翻译文中划横线的句子。①已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃、彀弓弩,持满。②天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”4(四)良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良以客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳。良尝间从容步游下邳,圯上有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》也。良因异之,常习诵读之。后十年,陈涉等起兵,良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王,在留。良欲往从之,道遇沛公,沛公将数千人,略地下邳西,遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公,沛公善之,常用其策。良为他人者,皆不省。良曰:“沛公殆天授。”(节选自《史记·留侯世家》)1.下列加点词意义解释不正确的一项是()A为张良故也故:缘故B顾谓良曰顾:回头C直堕其履圯下堕:扔下D沛公殆天授殆:就是2.下列句子分别编为四组,全都有助于张良日后成为“王者师”的一组是()①良因怪之,跪曰:“诺。”②良夜未半往③大索天下,求贼甚急④常习诵读之⑤良亦聚少年百余人⑥沛公拜良为厩将A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥3.下列对文章的理解错误的一项是()A.张良曾经在淮阳学习礼法,到东方见到了仓海君。他遇到一个大力士,打造了巨椎。秦始皇巡游时,张良与大力士在博浪沙行刺,却击中副车。B.张良无聊去散步时,遇见圯上老人,老人先扔鞋让他捡鞋试探他,又多次用半夜赴约试探他的诚意,最终还是把兵法书给了他。C.景驹自立为楚国代理的国君后,张良虽然已经跟随了他,但是因为又遇见了沛公,而且沛公能接纳张良的计策,所以就跟随了沛公。D.张良多次根据这本兵法来向沛公献策,沛公很赏识他,经常采用他的计谋。张良对别人讲这些,别人都不能领悟,张良很是感叹。4.翻译文中划横线的句子。①为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”②父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”(五)赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。”左师触龙言愿见太后,太后盛气而胥之。入,徐趋而坐,自谢曰:“老臣病足,曾不能5疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所苦也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣间者殊不欲食,乃强步日三四里,少益嗜食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”太后不和之色稍解。左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖。而臣衰,窃怜爱之,愿得补黑衣之缺以卫王宫。昧死以闻。”太后曰:“敬诺。年几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚。”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。”太后曰:“君过矣!不若长安君之甚。”左师公曰:“父母爱其子则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵而泣,念其远也,亦哀之矣。已行,非不思也,祭祀则祝之曰:‘必勿使反!’岂非为之计长久,为子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”左师公曰:“今三世以前,至于赵主之子孙为侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及其身,远者及其子孙,岂人主之子,侯则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君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