学校六一活动方案(案例)简单（8篇）

1/20学校六一活动方案(案例)简单（8篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友精心分享的“学校六一活动方案(案例)简单（8篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。学校六一活动方案简单【第一篇】1、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。2、孩子们!节日快乐。3、努力成长，未来栋梁。4、努力学习，明天栋梁。5、快乐六一，分享你我的童年。6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。7、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。8、优秀花环;献国献党。9、今天阳光，明天希望。10、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。11、给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。2/2012、少年儿童是祖国未来的希望!13、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。14、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。15、儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。16、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。17、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。18、全社会都应当关心儿童的健康成长!19、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。20、儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。22、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。24、青少年是我们的未来，是我们的'希望。25、儿童的健康成长离不开你我!26、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。27、开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。28、让每一个少年儿童都能放飞理想。29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。3/2030、献给你，六一的快乐。31、树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。32、思想道德建设必须从娃娃抓起。33、热烈庆祝“六一”国际儿童节。34、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。35、依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。36、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!37、你们的欢乐照亮了世界。38、六一儿童，祖国未来!39、做合格父母，培养合格人才。40、热爱儿童保护儿童关心儿童。学校六一活动方案简单【第二篇】一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。在阳光下成长。1、4月28日拟订方案；2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行4/20编排；3、5月26日至5月28日做好各项准备工作；5、5月29日下午进行六一活动的彩排；6、5月30日上午开展联欢活动。庆六一文艺联欢会。1、活动时间：5月30日上午。2、活动地点：学校操场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必须为10人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。4、5月16日前由班主任上报节目；5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、出队旗，唱队歌。1、请新队员上台。（大队长宣布名单）。2、新队员代表讲话（xxx）。3、老队员代表讲话（xxx）。4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场，少先队员呼号。5/209、奏乐退队旗。各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。5、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。学校六一活动方案简单【第三篇】团结、文明、健康、活泼、向上。活动领导小组：组长：张克华（操管全盘、负责支持活动小组工作）。成员：徐辉、马红军（负责具体事物）。活动组织小组：组长：马红军（负责协调组织）。副组长：王爱华、郝文霞、王秀君（负责活动整体安排）。6/20成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）。1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：1进场、班级精神面貌展示。2诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。3红歌合唱（形式不限）。4集体舞。5出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：1可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。2必须配有音乐。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月３１日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，7/205月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为２４个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的8/20快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖。4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。6、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩9/20老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校六一活动方案简单【第四篇】为彰显孩子的聪明才智和自信风采，体现自主、快乐度六一的精神，各班可根据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。期望能让每个学生积极参与“六·一”活动，发挥其个性特长，力求每个孩子都有表现机会，都是节日主角。20xx年6月1日（星期五上午）（7：30—8：00）1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参加一年级学生的入队仪式。（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。）2、进行简短的学校表彰活动。（8：10—8：30）1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；同时要将“守护荣誉当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。（注：要适10/20度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。）3、领发程序：到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。（8：30—10：00）1、活动地点：各班根据联欢需要，灵活选择联欢地点，可不必局限于教室，可在校内选择地点开展联欢活动。（一、二年级联欢时间可提前至9：50结束，紧接进行下个活动环节）2、活动形式：各班自主策划安排庆“六·一”活动方案，灵活编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参与与展示，体验过程，享受快乐。如：唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可安排一两个节目体现“守护荣誉当好全国文明校园小主人”教育主题。（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）3、教室布置：主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智，营造节日气氛，并突出班级个性特点。4、参与人员：各班可以邀请若干名家长参与联欢活动，与孩子们共庆“六·一”。但需提前布置安排，切勿活动混乱无序。（（10：00—11：25）在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片《厉害了，我的国》，各班主任需提前在xx群中下载影片，并和孩子们11/20一起在班级观看。（其中，五年级全体学生于上午9：55，整队到达报告厅观看影片。观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交1观后感发至曹悦老师qq邮箱。）1、各班级于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队；2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品；3、校办室于5月27日前抽调部分教师制作和张贴校门口光荣榜，书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。xx县xx小学xx小学xx少年宫二〇一八年五月十九日学校六一活动方案简单【第五篇】庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。12/201、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）。2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。3、文艺汇演活动。1每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。2陈红老师负责组织排练两套学校节目。