2023年小学美术教学计划三年级_小学美术教学计划（通用5篇）

1/142023年小学美术教学计划三年级_小学美术教学计划（通用5篇）计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是我给大家分享的“2023年小学美术教学计划三年级_小学美术教学计划（通用5篇）”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小学美术教学计划三年级【第一篇】根据xxx的教学要求,合理制定教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下：三年级有28个学生，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。（一）本单元教材简析：（二）、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。2/14(2)、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。(3)、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。（三）教材中重点、难点(简要分析)：本单元的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。（四）教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。周次课题课时第五周烟花，礼花二课时第六周海底世界一课时第七周去太空旅行一课时3/14第八周为小朋友画全身像二课时小学美术教学计划三年级【第二篇】岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期正当中，我会以一个新任教师的身份努力做好本学期的'工作安排和备课等，虚心向大家学习，完善自我。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下：在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力，并培养他们自主创作的能力。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值，让学生形成基本的美术素养。课堂之余，从理论和实践中提高自己，完善自己，补充自4/14身专业知识。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。1、继续深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力。4、加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。（一）加强业务学习，潜心教学研究利用业余时间读书看报，及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习，提高教师素质。（二）积极参加特长活动中与学生的互动。根据教师自身的特点，结合学生的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让学生在美术学习中发展思维，增长见识。（三）开展美术活动课，提高学生美术学习兴趣配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动，开阔学生的视野，提高审美情趣。总之，通过认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到教学效果。小学美术教学计划三年级【第三篇】一、学情分析：5/14学生热爱美术，自信心较强，创造力也较强，爱好生活，好奇心强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。二、教材分析：本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。电脑课：17、电脑美术——模板帮我们作画欣赏课：清明上河图三、《课程标准教师读本》对第六册美术教材的要求：1、运用立体图形组合表现景和物。2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物，认识间色。3、用生活中的废料制作立体图形。4、用彩墨材料制作画面，继续学习彩墨画。5、选用简便的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。6、学习电脑绘画。7、学习剪纸。四、教学目的、任务：1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。6/142、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。五、教学目标1、学生能运用立体图形的组合表现景和物；用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物；运用间色进行绘画；用立体材料粘画，学习彩墨画；选用简单的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习，自觉的培养创新经省和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。六、教学重点、难点培养学生动手操作的能力，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展，自觉的培养创新精神和美术实践能力。七、教学进度表欣赏：清明上河图感受张择端的绘画技巧。1.我们的社区：细致的观察、记录人物活动和景色。2.恐龙世界：创作一幅表现恐龙生活的作品。3.画中的线条：欣赏并学习用线条画画。7/144.会动的线条：用线条画会动的事物。5.卵石动物造型：根据卵石不同的形状，创作可爱的动物造型。6.威武的盾牌：寻找有关盾牌的资料，用动物头的图案设计一个能让敌人见了胆战心惊的盾牌。7.会变的盒子：利用废纸盒组合，变成你喜欢的东西。8.彩墨游戏（二）：有水彩和墨画一幅画。9.大嘴怪：发挥想象力，创造一个最大的出奇的大嘴怪。10.中国龙：画龙、做龙，表演。11.吉祥图案：设计一个吉祥图案并剪下来。12.橙色的画：认识间色，知道橙色由哪两种颜色配成。13.绿色和紫色的画：调配绿色和紫色用绿色和紫色分别完成一幅画。14.吃虫草：发挥想象力，用学过的方法表现吃虫草的情景。15.有趣的造型：用彩纸和其他材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象，并配上底座。16.一张奇特的脸：用泥做一张奇特的脸。17.电脑美术——模板帮我们作画学习电脑画画。18.变垃圾为宝：培养学生动手能力。小学美术教学计划三年级【第四篇】为推进学生素质教育，促进学生全面发展，更好的完成本8/14学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。由于各年级学生年龄特点和个性不同，所以，在课堂上的表现也有所差别。大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力丰富、大胆，敢于表现自己想法，上课课堂气氛也比较活跃。但是，高年级的学生容易渐渐失去对美术的兴趣，需要采取能吸引学生的、有效的教学方式方法来保护他们的美术兴趣。本期我负责五、六年级六个班的美术教育教学工作。本学期我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、创造和创新能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。1、让学生主动欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画基础，让学生更加了解中国传统绘画，增强9/14其民族自豪感。4、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。1、注意课堂秩序，严格组织管理，注重习惯养成，防止意外发生。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。3、部分学生作业上交或完成作业方面比较慢，课堂上要注意辅导。4、针对美术课工具准备不全，制定出相应的教学评价制度。1、本学期，要求各年级学生在绘画创作时直接作画，不再使用铅笔构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。2、教师用校讯通通知学生下节课要准备的工具。3、尽量注意学科间的联系。4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交10/14流。5、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。6、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。7、利用宣传窗和各类美术比赛，调动学生学习的积极性。8、改变评价方法，采用自评、互评或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。认真备课，仔细钻研教材。领会新教材思想，提倡“同课异构”即同教材不同教法的尝试，探索学习新路。低年级注重常规教学，中高年级注重知识面的拓宽。注重教学方法的趣味性，保护学生的美术兴趣的持久性。注意把握课堂作业的难易程度，避免过于复杂。认真对待每一堂课，及时作好反思、随笔等记录。每周画2张速写作品（可临摹可写生），周五下班前交到教研组长处。多练习手工创作，可多练习在立体构成基础上加以变化的制作方法。利用课余时间多读美术教育书籍，学习美术专业理论知识，开阔视野，充实自己。注意素描、国画、色彩画等绘画方法的练习和巩固。11/14坚持练习毛笔字。学习美术课改精神，学习新课标，用新思想指导新教学。积极参加课改实践，提升专业水平，促进专业化发展。加强科研与教研相结合，完善美术教育教学工作。至少看3本教育教学专业书籍，努力提高专业文化修养等。做好美术社团新旧人员更替评选工作。有计划，有组织的开展社团活动，培养学校美术人才。积极参与各项比赛活动，让学生有展示才华的机会。本学期，我们将继续利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，提高自己的.业务水平，理论联系实际，融入课堂教学。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高我校美术教育教学质量。小学美术教学计划三年级【第五篇】本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内