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天津大学硕士学位论文高校知识管理与系统构建研究姓名：王楠申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：陈士俊20070101高校知识管理与系统构建研究作者：王楠学位授予单位：天津大学相似文献(10条)1.期刊论文金丽霞.JINLi-xia知识管理:高校管理新模式-江苏广播电视大学学报2008,19(6)对知识进行有效的管理以及有效地运用知识进行管理,无论是作为管理理论,还是作为管理模式,正日益受到高校的关注和重视.知识管理不仅是高校管理改革的新视角,也是高校管理模式探索的新领域.高校构建知识管理模式,要实现管理理念的转变,确立知识管理的目标,创新知识管理的体制,创设知识管理的环境,探索知识管理的策略.2.期刊论文索昭昭.SUOZhao-zhao论知识管理在高校管理中的应用-西安邮电学院学报2007,12(6)知识管理作为一种与知识经济社会相适应的管理理念和管理方法,已在企业中受到广泛的关注,成为企业发展的强大推动力.而高校作为知识的生产源和集散地,实施知识管理,不仅有利于知识的积累、共享和交流,而且有利于高校教育创新和核心竞争力的培育.对高校实施知识管理的必要性及具体措施进行了分析.3.期刊论文赵晓丽知识管理思想在高校管理中的运用-中国电力教育2007,(1)1996年,经济合作与发展组织(OECD)正式发表了以知识为基础的经济的年度报告,这意味着知识管理在全球的兴起.知识管理思想所倡导的自愿合作、过程公正对高校管理具有重要的指导意义.高校中核心的生产要素是知识,高校管理的对象是知识分子,因此在高校管理中更应该注重知识管理的思想,提高高校管理水平.本文主要分析了知识管理的基本思想,并在分析高校管理的特点基础上,提出高校管理的关键是要实现过程公正,最后对高校管理如何实现过程公正提出了四点建议.4.期刊论文温善明.郭志基于知识管理理念的高校管理-辽宁教育行政学院学报2006,23(1)高校是知识的重要生产基地,是知识经济的发源地.知识经济时代,我国高校管理迫切需要知识管理理念的指导.高校知识管理的核心环节在于知识共享和知识创新,在对高校知识管理过程中的学校环境条件单一、组织管理僵硬、文化观念保守等障碍分析的基础上,给出了高校知识管理实施的一些具体思路和措施.5.学位论文尚庆琛面向知识管理的高校业务流程优化方法研究200621世纪被称为知识经济的时代，知识经济的迅速发展，使得知识在市场竞争中的作用日益重要，甚至逐渐超越资本、劳动力等传统生产要素，成为决定企业竞争力的关键资源。在此情形下，原先单纯以满足客户需求为目标的业务流程变革已经难以帮助组织在激烈的市场竞争取得长期竞争优势。于是，对原有的业务流程变革方法进行改造，在组织的业务流程中充分贯彻知识管理的思想，从利于知识价值发挥和知识生命周期实现的角度优化组织业务流程，就成为知识经济时代组织管理面临的新问题。尤其对于以传播和创造知识为任务的高校来说，面向知识管理进行业务流程优化能够直接作用于组织目标的实现，相对于一般企业来说更为重要。因此，本文在对业务流程优化和知识管理的理论概念和相互关系考察、研究的基础上，通过把知识管理的思想融入到业务流程优化中，提出了一套适合高校组织环境的面向知识管理的业务流程优化的步骤、方法和工具，从而为高校这一特殊组织的业务流程优化研究提供一般方法上的指导和借鉴意义。第一部分，对研究问题的提出、国内外研究现状、研究的内容、文章结构、思路和方法进行了阐述，从而说明了研究的背景和意义。第二部分，分别介绍了业务流程优化和知识管理的理论、方法，包括概念提出、目标和特点以及所运用的方法和工具，为进一步研究面向知识管理的业务流程优化奠定了基础。第三部分，对业务流程优化与知识管理的结合进行了理论分析，分析了两者的相互关系，讨论了从知识管理角度进行业务流程优化的必要性和可行性，并进一步对面向知识管理的业务流程优化的目标、内容及结构化方法进行了阐述，从而具有一般意义上的指导作用。第四部分，按照前面提出的面向知识管理的业务流程优化方法，针对高校这一特殊组织进行了研究，系统地考察了高校的组织目标和特点、面向知识管理进行业务流程优化的必要性和可行性，分析了其目标、内容，并在优化组织业务活动、优化组织具体业务流程、变革组织结构和职能、变革组织机制四个方面提出了面向知识管理进行高校业务流程优化的具体方法和工具。第五部分，按照所提出的面向知识管理的高校业务流程优化步骤、方法，对上海财经大学的业务流程优化进行了案例研究，分析了目前它在这方面所作的努力和取得的成果。第六部分，对文章的主要内容和创新点进行了总结，并进一步讨论了研究存在的不足和的今后的发展方向。6.期刊论文李丹霞.张震.LiDanxia.ZhangZhen知识管理在高校管理中的应用-继续教育研究2008,(2)知识经济时代的竞争实质上就是拥有创新意识、创新技能和创新实践的创新型人才的竞争.伴随着高等教育的改革,创新型人才的培养已成为高等教育面临的新课题.在高校管理中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范性、服务质量和工作效率.目前,知识管理在高校管理中的应用较为滞后,通过寻找适合高校管理的知识分类方法,建立高校管理部门知识管理的流程,促进知识积累与共享以及隐性知识和显性知识之间的转换,可以达到提高管理部门的应变能力、创新能力,提高管理人员业务技能和工作效率的目的.7.期刊论文杨振华.施琴芬管理过程视角下的高校隐性知识管理-科技与经济2006,19(1)随着知识经济的兴起,知识管理也日益成为人们关注的焦点.作为知识密集型的专业服务组织--高校实施知识管理在现时代具有十分重要的意义.目前我国高校知识管理的核心是隐性知识的管理.由于隐性知识管理兴起的时间尚短,关于高校隐性知识管理还没有形成系统、完整的理论.本文从管理过程的视角对高校隐性知识管理的内涵加以界定.8.学位论文段豫龙高校知识管理测量量表的编制及在北京工业大学的测评2007本研究在综合企业知识管理各种量表的理论框架和中小学校知识管理量表的理论框架后，通过提取各种量表中的共有成分，确认高校知识管理至少应包括知识储存、知识共享、知识创新和知识评量四个维度，并根据这四个维度编制了高校知识管理原始量表。以原始量表在北京工业大学选取200人进行预试，并对回收的量表进行项目分析、信度和效度分析，在此基础上得到了高校知识管理的正式量表。正式量表的KMO值为0.953，累计解释变异量为58.4％，说明结构效度比较好；总体内在信度系数达到0.958，各维度信度分别为：知识储存0.803、知识共享0.896、知识创新0.938、知识评估0.871。利用这一量表对北京工业大学进行知识管理评量，统计分析指出：(1)该校知识管理实践整体水平处于本量表全距的中等偏上水平，知识评量维度与其他三个维度相比较低，但并不具有显著差异性，四个维度处于同一水平。(2)知识管理量表四个维度之间具有较强关联性。论文还讨论了对北京工业大学进一步提高知识管理的若干建议。9.期刊论文刘刚.LIUGang高校管理创新理念述评-重庆科技学院学报（社会科学版）2007,(2)建立与社会主义市场经济体制相适应的现代大学制度,是我国高校内部管理体制改革的目标.西方的一些新理念体现了高校管理发展的新趋势,是我国高校可以借鉴的新资源.引进这些理念时,应结合我国高校的实际,扬长避短,循序渐进.10.期刊论文金玲.汪萍略论高校知识管理文化建设-楚雄师范学院学报2003,18(1)本文讨论了高校知识管理与知识管理文化的概念,指出学习与研究是知识管理文化的核心概念,认为21世纪最成功的高校将是具有学习型研究型文化的学习型组织,阐述了高校知识管理系统的构建方法和途径.本文链接：：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：2125ad1e-52ed-4a7e-bba0-9dea00811190下载时间：2010年9月7日