青年科研人员年度工作计划和目标5篇

青年科研人员年度工作计划和目标5篇又是一年一度的钟声敲响，在公司的各项规则下，我们需要对工作有计划。我们制定科研人员年度工作计划，才能使来年的工作更加有序！写好科研人员年度工作计划要怎么做呢？三一刀客网友收集分享的“青年科研人员年度工作计划和目标5篇”，欢迎大家参考下载，希望对大家有所帮助。青年科研人员年度工作计划和目标篇1一、工作目标1.提高教师的科研能力。2.完成校园八个小课题的研究工作。3.完成市级重点课题“新时期学校德育工作时效性研究”，并顺利结题。4.有效开展现有课题的常规研究工作。5.新增校级课题——《学校“十二五”教育发展规划》，以获得学校教代会审议通过的《规划》为结题成果。二、工作措施1.加强对9个校级课题研究进程的指导和督促，加强研究过程的管理，确保研究的实效，使9个校级课题达成预期的研究成果。2.对现有的市级科研课题的结题工作要抓紧时间筹备，并争取顺利结题。3.和工会、综合办协调配合，做好全校教师的礼仪培训工作。4.配合学校做好校园文化建设方案的论证、修订完善工作。三、具体安排1、科研课题例会拟定课题研究计划科研室2、根据市直属小学及主城部分市级示范小学科研大赛通知做好相关工作学校美术的推动特色工作“主题式阅读教学”课题的开题工作“构建小学和谐教育特色实践与研究”结题科研室3、课题例会科研室4、结题工作培训会做好“新时期学校德育工作时效性研究”的结题准备工作科研室5、八个校级课题的结题工作“新时期学校德育工作时效性研究”结题工作科研室青年科研人员年度工作计划和目标篇2一、指导思想本学期，学校教科研工作仍以学校工作为中心，以科研促课改，科研促教研，坚持教科研为“教师专业成服务、为课堂教学服务”的理念，以常规教研为基础，教学质量为目标，深入开展课题研究，加强学校教科研工作的组织、管理、指导，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，不断提高学校教育教学质量。二、主要工作目标及措施（一）开展形式多样的教师培训活动加强教育科研理论学习，积极撰写理论笔记。同时组织好教师外出听课、观摩，听讲座。校内积极进行形式多样的教学研讨会、习题分析会、名师经验介绍座谈等。（二）开展扎实有效的校本教科研活动1、教科室与教导处配合，继续对语文、数学、综合科进行课堂教学视导。教科室将深入课堂，了解各科教学现状，对教师课堂教学进行指导交流，使各学科教学质量能够稳步提高，促进学生的全面发展。2、配合上级教研活动，积极组织学校中青年教师参加各项竞赛，包括区内高效课堂的验收和赛课活动，校内的教研周研讨课。培养年轻教师教科研的能力，催生有效教师，深化有效教学。3、重视新教师的培养。①落实“一帮一”活动。为每位新教师配一名有经验的教师对其教学进行指导。指导教师必须从备课、上课、听课、评课、作业布置和作业批改等方面对新教师进行一对一的指导。第三周指导教师听新教师随堂课，并做好指导记载。②开展新教师适应新课程教学的理论和教学技能培训；不定时的听新教师的随堂课，进行交流指导；鼓励新教师积极听课；近年分配的新教师做好上研究课、汇报课的准备。同年级教师积极参加教研组的听课、上课、评课活动。4、规范教研制度，要求教研组长严格按照期初制定的计划开展工作，每位老师积极认真参加每次教科研活动。5、围绕研究课题开展形式多样有效的活动，如骨干教师示范课、组内研究课、集体备课等。每次教研活动，组长要认真写好活动记载，做好活动资料的收集，便于期末进行考核、评比。（三）加强课题管理对已立项的课题加强研究过程管理，经常了解各课题组的研究进展情况，组织课题组老师进行学习交流，将课题研究与平时课堂教学紧密结合起来。进一步开展落实立项课题的研究活动。①写好本阶段的实践计划。②全体教师将此课题应用于自己的教学实践中，做好案例记录。③本学期课题组的教师要围绕课题要求进行研究，争取在计划时间内结题。同时积极进行市级课题的申报准备工作，扩大课题参与面，提升教师的参与教科研的热情。青年科研人员年度工作计划和目标篇3本学期的课题研究活动仍将一如既往地进行着，不能为了课题而课题，将课题研究落实到教学的每时每刻，才是课题研究的真正存在的意义所在，本学期“构建快乐课堂”这一课题研究的侧重点是“如何培养学生的倾听和表达能力”，本学期的课题研究工作制定如下：一、通过多种途径展开理论学习，夯实基础。1、通过课题网站互动交流，上传与课题相关的理论知识，组织课题组老师学习，交流心得体会。2、共读教育经典涵养底气。在理论材料的选择力求形式多样，针对性，使其发挥最大的效用，我们采用自主选择与共同学习相结合，要学期我们将深入研读雷夫的《第56号教室的奇迹》和苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》探索两位教育专家的教育奥秘，开展“先学后教以学定教”的主题沙龙，寻找构建快乐课堂、实施快乐教育的可行性策略。3、学习新媒体技术，本学期学校将组织全体老师学习电子白板的运用技术，积极探索媒体环境下学生自主学习能力培养策略。二、通过多种活动的有机整合，将课题研究落实课堂教学中去。1、行政听课，全面了解学校课改动向。课堂是教学的主阵地，唯有抓住课堂，认真上好每一堂课，才能提高教学效率，为全面了解学校课改进程，本学期继续安排每周行政领导听课，听课时关注快乐课堂的打造，课标精神的落实，听课后与老师及时沟通、交流。2、同课异构，在多元解读中求同存异。在课程改革的新形势下，同课异构，是提升教学质量和教师专业素养的一种行之有效的校本教研方式。它既让我们清楚地看到不同老师对同一教材的不同处理，不同的教学策略、迥异的风格所产生的不同的教学效果，又能打开教师的教学思路，有利于教师更深入地理解教材。本学期，我们将举行一数、三语、四英的同课异构活动。3、送培上门(名师送教)，共同打造快乐课堂。本学期，我们将继续邀请武进区小学数学、科学、综合实践等名师来校送教，共同打造快乐课堂。第八批小学语文“送培上门”专家组将来我校活动3次，活动内容丰富而多元，将有送培专家示范课，培训班学员汇报课等。11月，武进区奚亚英名校长工作室成员将来我校开展活动，届时，将有名校长送课并与教师面对面交流活动。4、主题教研，提高常态教研活动品质。继续实行教研组每周三课后的教学研讨活动，教研组要积极引导教师学习新理论、研究新动态。每一次教研活动要致力于研究、解决一个教学问题，本学期教研活动本着“有主题、有质量”的理念，追求少而精，同时，教研活动要体现课题思想，从构建快乐课堂入手，将教研作为学校课题系列活动的一个重要载体，各教研组长要详细制定计划，科学安排上课教师名单，通过磨课，加强对参与教师备课、上课的指导，切实提高教师的备课能力和课堂教学水平。5、品析经典课例，提升教学机智。他山之石可以攻玉。备课组可以根据教研主题的需要，推选一些名教师、特级教师的的优质教学实录，组织教师评析揣摩，借鉴一点“名师经验”。如低年级可以重点观摩许嫣娜的课堂实录《荷叶圆圆》《青蛙看海》《小动物过冬》。学校组织开展的集体备课组活动以及教研组活动，是我们课题研究的实践基地，组织课题组老师积极参与听课活动，并进行评课活动，在评课时，抓住构建快乐课堂的“五步教学过程”设计的有效性探讨，从“自主建构”、“互动激发”、“有效生成”和“愉悦共享”四个方面的特征落实课程，为学生快乐成长、幸福成长奠定基础，并形成小班化教育背景下构建快乐课堂行动研究的案例集初稿。三、开展好课题主题活动，促进课题坚实发展。本学期，每月开展一次课题主题活动，共四次。每次活动写好方案，报道并及时上传，初步设想:第一次活动（制订课题计划，解读快乐课堂的特征是整体、生动、开放、发展，使它们成为引领课堂的航标。），第二次活动（课例研讨），第三次活动（案例分析），第四次活动（践行快乐课堂，我的问题与对策）。希望能通过这几次活动，使课题组教师不仅是一个理论上的提升，更是实践研究能力的进步。青年科研人员年度工作计划和目标篇4一、指导思想解决炭基产品品种单一，提升产品品质及科技含量，扩大市场占有率和增强市场竞争力。通过调整炭基产品品种结构，优化现有生产工艺降低生产成本；抓好新产品开发和市场试用工作；加快推进石墨烯、富勒烯、锂离子储能材料等科研项目的前期工作，持续提升公司科技创新能力和水平。二、总体目标生产出满足市场需求的变压吸附活性炭、脱硫脱销炭产品；完成催化剂载体炭实验研究；完成太西无烟超低灰纯煤制备富勒烯纳米材料、石墨烯、锂离子储能材料、超级电容器电极材料、载体炭实验室研究工作；确定综合实验室建设方案；做好高新技术企业认定工作。申请专利6项。在省级以上期刊发表论文10篇；持续完善科技创新体系，建立系统规范、流程科学的科技创新体系。三、实施计划（一）开展前沿新材料课题研究，为公司发展提供技术储备1.运用太西无烟煤石墨化产品、分解石墨制备石墨烯1工作目标:实验室制备单层或多层的石墨烯。2实施进度:20xx年1月～3月，对太西无烟煤基石墨材料（包括分解石墨、无烟煤石墨化产品）进行系统的物理、化学特性表征，主要包括石墨分子的结构和化学键（红外光谱）、石墨化度及晶体组成（X-射线粉末衍射）、相组成界面及石墨化度（拉曼光谱）、表面形貌及结构（扫描电子显微镜）、内部结构（透射电子显微镜）、成分组成(热重分析)、元素分析等，找出适合太西无烟煤基碳材料制备石墨烯工艺技术路线。20xx年4月，在相同实验条件下完成以市售高纯石墨为原料制备石墨烯实验，为后面太西无烟煤基石墨材料制备石墨烯提供对比数据，主要分析反应温度、反应时间、产率、层数等数据。20xx年5月，完成高纯石墨为原料制备石墨烯的相关物理、化学性能表征。20xx年6月～8月，完成以分解石墨、无烟煤石墨化产品为原料进行石墨烯的制备试验。20xx年9月，对反应参数进行调整与优化，尽量降低成本，提高产品品质。20xx年10月，完成分解石墨、无烟煤石墨化产品为原料制备的石墨烯的相关物理、化学性能表征；20xx年11月，整理实验数据，完成实验报告的撰写。3相应措施:一是成立太西无烟煤石墨化产品、分解石墨制备石墨烯项目研发组，明确职责和工作内容，组织开展该项目的技术研发；二是加大调研考察力度，获取各方面技术信息，征求不同意见，不断进行对比优化，打好实验前期各项工作基础；三是与国内多方科研机构开展技术交流和咨询活动。2.运用太西无烟超低灰纯煤制备富勒烯纳米材料1工作目标：完成高温燃烧法制备富勒烯实验室试验，确定适合太西无烟煤制备富勒烯工艺技术路线。2实施进度:20xx年1月～3月，对太西无烟煤基石墨材料（包括分解石墨、无烟煤石墨化产品）进行系统的`物理、化学特性表征，分析找出适合太西无烟煤基石墨材料制备富勒烯工艺技术路线。20xx年4月，在相同实验条件下完成苯氧燃烧法制备富勒烯实验，为后面太西无烟煤制备富勒烯实验提供对比数据，主要分析反应温度、进样量、产率等数据。20xx年5月～7月，对现有苯氧燃烧法制备富勒烯的相关实验装臵进行相应的改造，使太西无烟煤能顺利的进入反应室进行燃烧。20xx年8月～9月，以太西煤基石墨材料产品为原料进行燃烧法制备富勒烯的试验，寻找合适的反应条件。20xx年10月，对反应参数进行调整与优化，尽量降低成本，提高反应产率。20xx年11月，对以苯氧燃烧法和以煤基石墨材料产品为原料制备得到的富勒烯进行相关物理、化学特性进行表征。20xx年12月，整理实验数据，对比试验结果，拿出结论。3相应措施:一是通过多种途径掌握富勒烯制备工艺原理，实验设备的性能及工作原理；二是聘请富勒烯领域博士或相关专家，全程参与技术研究和具体工作；三是调研考察富勒烯制备工艺技术、下游用户等。3.运用太西无烟煤基石墨材料制备锂离子储能材料1工作目标:完成太西无烟煤基石墨材料制备锂离子储能材料实验室试验，产品指标达到：容量≥330mAh/g（半电极对锂片容量）；灰分≤%；首次充放电效率≥85%。2实施进度:20xx年1月～3月，对太西无烟煤基石墨材料（包括分解石墨、无烟煤石墨化产品）的物理、化学特性（包括晶体结构特征、化学成分等）及电化学性能进行系统检测；20xx年4月～6月，根据前期检测结果，通过炭包覆与修饰工艺、炭化工艺