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《小石潭记》人教版八年级语文下册写作：撰写演讲稿现代社会是一个开放的社会，她充满竞争，同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流，演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。现代社会，口才极其重要！~~美国中学生流行的口号：未来的美国，让不会演讲的人走开！学写演讲稿，做到“观点明确，思路清晰，内容充实”。明确演讲词的一般结构及特点。学习目标归纳演讲稿的表达技巧，学会运用技巧、锤炼语言，增强演讲稿的感染力。课文针对性观点思路语言风格《最后一课》在李公朴的追悼会上，针对群众、特务分子痛斥反动派的卑劣无耻，表达对民主和平的坚定信念指出暗杀李先生是“历史上最卑劣最无耻的事情”——揭露反动派的虚弱本质——号召昆明人民坚持斗争——表达自己为正义献身的决心慷慨激昂《应有格物致知精神》在颁奖典礼上，针对现场嘉宾中国学生应有格物致知精神提出演讲主题——引出“格物致知”内涵和重要性——提升演讲的意义准确严谨《我一生中的重要抉择》在北大礼堂，针对青年学子大力扶植年轻人概述，引出话题——大力扶植年轻人——提出希望风趣幽默《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》在奥委会全体委员会上，针对奥委会成员庆祝奥林匹克运动复兴，倡导全民参与奥林匹克运动回顾历史，展望前景——阐述奥林匹克精神的特点及其精神内涵——盛赞盛会，憧憬未来庄重典雅回顾课文明要点一篇完整、出色的演讲词，应具备以下特点：1.有针对性，针对具体场合、听众、具体问题来确定演讲的主题。2.观点要鲜明。3.结构要完整，思路要清晰。4.语言风格因场合、演讲主题、演讲者语言表达习惯各异。回顾课文明要点请根据这四篇演讲词的内容和思路，归纳出演讲词的基本结构。回顾课文明要点思路指出暗杀李先生是“历史上最卑劣最无耻的事情”——揭露反动派的虚弱本质——号召昆明人民坚决斗争——表达自己为正义献身的决心提出演讲的主题——引出“格物致知”内涵和重要性——提升演讲的意义概述，引出话题——大力扶植年轻人——提出希望回顾历史，展望前景——阐述奥林匹克精神的特点及其精神内涵——盛赞盛会，憧憬未来演讲词一般由开头、主体、结尾三部分构成。开头部分，又名引言，开场白，主写“呼语”和“开篇”，通常是引出话题。（提出问题）主体部分是表达观点，并运用一些材料来论述观点。（分析问题）结尾部分，又名收束，一般是文章内容的小结或提出希望。（解决问题）回顾课文明要点演讲的要素1.独特的题目2.新颖的开场3.饱满的内容4.有力的结尾5.适当的激情6.演示的技巧演讲稿，是为演讲准备的文稿或演讲内容的记录，是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。演讲稿的写法•A、选择好主题。（鲜明）•B、筛选好材料。（新鲜）•C、谋划好结构。（合理）•D、调动好情感。（感人）演讲稿的结构是演讲稿中很重要的部分。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的结构演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。演讲稿的结构是演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。演讲稿的格式标题正文结尾开头主体结尾漂亮、简洁具有吸引力具有强烈感染力逻辑感、说服力明晰有力耐人寻味引人联想与思索。又名引言，开场白。主写“呼语”和“开篇”又名收束。内容的小结或提出希望演讲稿的模式主干开场白结尾用修辞进入高潮情境法（听众进入境界）开宗明义（直奔主题）设问法（能与听众交流）联系现实和自身抒情化议论主题抒发感情与听众融为一体重申主题，发出号召2.主体部分也可运用技巧，更好凸显演讲效果。一篇好的演讲稿还要求语言生动、得体、富有感染力。《最后一次讲演》运用了多重对比、多次变换人称、大量使用情感色彩分明的词语等方法，增强作者演讲的情感表现力。《应有格物致知精神》运用了事例印证法，采用大量的事例以及自己的亲身经历来更好的印证观点，使得演讲内容充实，更有说服力、更生动。例说结构明方法《我一生中的重要抉择》列举大量事例，既有名人的，也有自己的，具有很强的说服力；运用自我调侃的方式，幽默风趣，让听众在轻松愉悦的氛围中接受演讲。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》从不同角度阐释奥林匹克精神的精神内涵，内容丰富、具体。例说结构明方法“我的梦想”“让爱永驻心中”“书香伴我成长”例说结构明方法《我的梦想》可运用对比的方法，把现实与自己梦想实现后的情形进行对比，或自己不同阶段的梦想的对比，突出自己对梦想的强烈追逐之情或梦想的重要性等主题。《让爱永驻心中》运用情感色彩鲜明的词语，来增强情感的表达。运用故事、事例增强演讲的故事性，使演讲内容更具体、更充实，更具有说服力。《书香伴我成长》运用大量的亲身经历印证观点，或从不同的角度讲述书籍带给自己各个方面的帮助，包括增长知识、启迪生活、获得精神力量等,多角度、多层次阐释，使演讲内容丰富，说服力强。演讲稿的主体部分是演讲的核心。运用一定的表达技巧，能使演讲更加生动、具体，不陷入空洞的说教。课内演讲词中运用对比、列举事例论证、多角度论述、大量使用情感色彩鲜明的语句等技巧，使演讲稿内容充实、情感真挚、富于说服力，这些都值得我们借鉴。除此之外，我们还可以将以前写作时积累的表达技巧，有选择的运用于演讲稿的写作之中。小结锤炼语言是撰写演讲稿非常重要的一个环节例说结构明方法（甲）这些爱如初升的红日般温暖了整个社会，让越来越多的人们贡献出自己的爱。人们用自己微薄的爱去关怀身边的每一个人，每一个人又把这份爱继续传递下去。让我们关注每一个人，爱每一个人，给他们一点帮助，哪怕是一点能填饱肚子的食物，都能给他们带来无限温暖，甚至于能改变他们的人坐！让爱永驻心中吧！（乙)爱是人世间最完美的情感，爱就像一缕冬日里的阳光，能让饥寒交迫的人感到温暖；爱就是一泓沙漠中的清泉，使濒临绝境的人看到希望；爱就是一盏黑暗中的路灯，让迷惘的人看到光明。让我们将爱永驻心中，哪怕是对父母的一句我爱你、对朋友的一句加油、对摔倒老人的一次伸手。多一份行动，多一份传递，多一种信念，尽自己的微薄之力去帮助他人，回报社会，让爱的种子飘落得更远更广，永远地扎根于人们的心中！锤炼语言是撰写演讲稿非常重要的一个环节例说结构明方法除了运用修辞手法之外，根据演讲稿的特点，我们还可以从哪些方面锤炼语言来增强演讲表达效果呢？运用一些口语、大众化的语言，拉近与听众的距离。多用短句，少用结构复杂的长句，使语意清晰，简短易懂。撰写演讲稿•一、观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信任感和可靠感。写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。•二、结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读的，而演讲稿是口头表达，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。•三、语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构想的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：•1．要口语化。“上口”“入耳”，这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”“入耳”。•2．要通俗易懂，应当用简单明了、通俗易懂的语言讲话。•3．要生动感人。运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。扣人心弦的演讲开头1、使听众的心情仿佛悬在半空“在82年前，也正是这个时候，伦敦出了一本被公认为不朽的小说杰作，很多人认为它是‘环球最伟大的一本书’，这本书出版的第一天，便销出1000部，两星期内共销去15000部。自然，又再版了不知多少次，而且世界各国都有译本。几年前，大银行家摩根以一笔庞大的代价，买到了这本书的原稿，现在这本原稿和摩根其他无价的宝物，一并陈列在纽约的美术馆中。到底这一部世界名著是什么呢？那就是……2、引用名人的开头。3、要你张大嘴巴急欲一听“有一天我走在耶路撒冷的基督街上，遇见一个人，身上穿着东方皇帝的华服，腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯刀，但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人，因为他的眼睛是蓝的，阿拉伯人的眼睛却是黑色或棕色的。……4、先让你怀疑然后往下解释“你知道吗？现在中国还有些地方是一妻多夫制……5、用实物来刺激听众注意在一个古钱币展览会中，一个先生曾经用两个手指拿了一个钱币，高高举起，观众都自然的注意着钱币，然后他开始演说：“在场的诸位，有没有人在街上捡过这样的钱币？”然后，他就讲述这枚钱币的珍贵和他收藏的经过。6、报道惊人事实7、大家都爱听故事范文欣赏•竞选班长的演讲稿•同学们：•你们好！•今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。•我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别•具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。•班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的•变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。•我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：•1．借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；••2．联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；•3．建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；•4．组织双休日城乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；•5．在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；•6．利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组；•7．在班级报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态；•8．建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；•9．设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。•我会是一个最民主的班长，常规性