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【2份】在带头深入发扬斗争精神,防范化解风险挑战等方面2023年局领导干部、党员县委常委“六个带头”对照检查材料、发言材料2023年局领导干部“六个带头”专题民主生活会对照检查材料根据市委下发的《关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,认真学习了此次民主生活会的主题:全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实xxx做出的重大决策部署。我广泛收集机关干部各方面的意见和建议。深入查摆、逐条梳理、深刻剖析问题的表现和原因,并针对存在问题和不足明确了今后在工作中的改进措施。现将对照检查情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正。一、个人存在的问题(一)带头深刻感悟“两个确立"的决定性意义,增强'四个意识'、坚定四个自信'、做到两个维护'。严明政治纪律和政治规矩,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是理论学习方面有所欠缺。街道的工作是"上面千根线,下面一根针",平时需要处理的事务非常的多,对我来说,到街道工作时间不长,很多情况需要下去了解,所以,一定程度上忽略了党章党规等理论方面的学习,对一些新的理论知识不是很了解,学习的不够深入。还有就是觉得自己是行政领导,主要是做具体工作,没有更好的学习一些党的理论文章著作。比如对《中国共产党地方委员会工作条例》的学习,还停留在理论中心组学习的基础上,课后没有更多的进行研究。二是党建工作重视程度不够。平时忙于行政工作,对于党建工作确实重视程度不够,比如对于支部生活会和党小组会,都是按照规定的要求参加,很少主动参与党小组组织的各项活动,没有很好做到以普通党员身份与其他同志进行学习交流。比如党费缴纳问题,每次都是按照党小组的通知来缴纳党费。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵理解和把握得不够扎实,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作方面办法不多,推动党建与业务工作深度融合不够。例如,对接习近平新时代中国特色社会主义思想"五大发展理念"要求、于2022年确立了企业"质量强厂"战略,提出增强三种质量、提升六个能力的工作思路,但是针对提升设备管理支撑力方面,对标对标行业高质量发展的要求,还存在一定的差距。(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。党建引领作用发挥不充分,特别是在实践工作中,还需要进一步主动思考和谋划党的基层组织建设和党员队伍建设,以期更加系统地教育引导广大党员干部增强党性锻炼、提高政治能力,善于把政治原则和政治要求融合到实践中,真正做到党的领导作用往心里走,党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用往实里走,推动党的建设往深里走。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识方面。对意识形态工作的重要性认识不足,斗争精神不够,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务、轻思想”的工作倾向,对新时代“党管意识形态”工作要求落实不够到位,抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强,在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权,导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。没有很好地结合新形势,来要求自身提升意识形态工作能力水平,没有真正将意识形态工作摆上重要议事日程,片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。在统筹网上网下、内宣外宣、传统煤体和新媒体,强化正面宣传和引导,不断提高当管意识形态正面引导力、影响力、公信力上还需下大力气。比如日常工作中没有将实际情况和意识形态工作协调起来发展,工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不够到位。(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。自己严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。(六)带头检视巡视“回头看”反馈问题方面,落实巡视整改责任方面。巡视整改主体责任压得不够实,专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题。平时工作中服务意识不够强,既不主动,也不被动,始终保持不痛不痒的中庸态度,而且遇到问题存在避重就轻的情况。贯彻落实中央、省委、市委关于巡视整改的决策部署不够坚决,如落实新发展理念不够有力,导致我市X事业发展现状和作用发挥与定位不相符方面的问题。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识,日常工作中的工作效率不高,导致工作越积累越多、越多越慢的恶性循环。二、产生问题的原因剖析(一)思想改造不够彻底。对充分运用党的创新理论改造主观世界思考得较少,从思想深处武装不够深入、不够彻底,没有打造理想信念的根子,缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。(二)党性锤炼不够扎实。觉得自己受党教育多年,有较高的政治觉悟,严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没有问题,没有认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程,是一项长期任务,对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强,没有时刻谨记“打铁还需自身硬”。(三)宗旨意识不够牢固。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,对“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的实质理解体会不够深刻,有时工作中存在功利主义色彩,遇事考虑完成工作的多、考虑群众感受少,对上级负责多、对群众负责少,这些都反映出了自己没有能够充分认清为人民服务的本质,没有把全心全意为人民服务落实到实处,考虑问题没有从群众出发。(四)工作中缺乏创新意识。学习理论知识与实际工作存在脱节现象,没有很好的把学到的党的理论知识和正确的工作方法运用到实践中去,有时候也存在片面的生搬硬套,缺乏变通和创新,不能很好地结合全局的实际情况考虑问题,寻求方法,创新突破,在一定程度上影响了工作的成效。三、努力方向和改进措施(一)提高站位,旗帜鲜明讲政治。坚决将全面从严治党主体责任抓在手上、扛在肩上、落实在行动上,团结班子成员坚持党对工作的全面领导,不断提高党的建设质量。继续深入抓实过硬党支部建设,让“走在前、做表率”成为全体x工作者的共同信念和奋斗目标。立足建党100周年重要时间节点,组织分管单位开展独具X特色的系列主题活动,不断增强党员干部的凝聚力、归属感和自豪感,为服务经济社会快速发展提供坚强组织保障。(二)解放思想,一心一意谋发展。将用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作作为首要任务,认真学习研读习近平论中国共产党历史毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答中国共产党简史等规定学习材料,自觉把党的创新理论融入XX事业发展全过程。认真对标先进单位,深入解放思想,转变观念,用发展的眼光对待X事业,用改革的方法推进X工作,全面贯彻落实党的十九届五中、六中全会精神,深刻领会党中央关于新发展阶段、新发展格局的重大判断,贯彻新发展理念,主动求变、大胆创新,做好“十四五”时期城乡发展工作,自我加压、调高标尺,不断X工作迈上新台阶。(三)严于律己,清正廉洁做表率。带头严格执行党的纪律规矩,严格遵守廉洁自律各项规定,时时刻刻用党纪国法和党员标准规范言行。始终严守思想“防线”、道德“底线”和法律“红线”,切实抵制诱惑、守住小节,以身作则,严格自律,做好表率。自觉接受监督,主动适应在监督下开展工作,广泛听取意见建议,积极开展批评与自我批评,谨慎谦虚、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,树立为民清廉务实、忠诚干净担当的良好形象。带头牢记“五个必须”,持续开展警示教育,用身边事教育身边人,对错误思想、错误言论、不正之风敢于亮剑,筑牢拒腐防变堤坝。(四)转变作风,脚踏实地抓落实。以马不离鞍、缰不松手的定力加强作风建设,持续深化机关工作纪律作风“大检视大整顿大提升”成效,扑下身子深入群众,尽心尽力为群众解忧,提高到基层调研走访的频率,认真听民情、察民意,及时回应群众反映问题。严格落实中央八项规定精神,以上率下、身体力行,大力推进节约型机关建设,过好“紧日子”。以务实精神狠抓落实,全力统筹好新冠肺炎疫情防控和凝心聚力抓好高品质城市建设。2023年县委常委、组织部长专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料4880字文稿按照上级通知要求和市委统一安排,聚焦2022年度民主生活会主题,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和XXX精神、习近平总书记最新重要讲话精神,自觉把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,同时,注重与其他班子成员、分管单位和联系乡镇同志沟通交流,广泛听取意见建议,紧紧围绕带头做到'两个维护'、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任等六个方面,深入查找了自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了下步努力方向和整改措施。现对照检查如下:一、存在问题及具体表现(一)在带头深刻感悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。一是理论学习的自觉性系统性不强。平时注重学习积累,能够认真学习领会中央、省委重大决策部署和重要文件精神,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但忙于事务性工作多,静下心来读原著、悟原理不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想以及xxx的重大意义、科学体系、丰富内涵理解不全面、不系统、不深入,理论功底不扎实。理论学习虎头蛇尾,有选择地急用现学,偏向于党务工作、特别是分管领域,对经济工作、社会事业、农业农村等方面的政策理论一知半解,存在碎片化学习现象。二是谋划推进工作政治站位不高。工作中能够坚持组织路线为政治路线服务,但围绕中心、服务大局有力有效措施不多,所学所思所悟与组织工作紧密结合、融会贯通上还缺乏深度、广度和力度。如,在干部工作方面,对有关政策比较熟悉,但如何立足XX长远发展选优配强班子、提升整体功能,参谋服务还不到位。同时,在创建三结合示范乡镇工作中,虽认识到意义重大,并进行了安排1.在科学认知和把握两个确立上有差距。未能完全从两个确立是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝,是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝,这两个高度上科学认知和宏观把握两个确立的决定性意义,有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上,没有全面地将两个确立放到统筹两个大局的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,对于风险挑战越严峻,使命任务越艰巨,就越需要领导核心掌舵领航,越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻,使自己在把两个确立内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时,没有实现快人一拍和事半功倍。2.在践行两个确立的实践要求上有差距。在把握两个确立的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护两个确立的表率。但在如何把握好两个确立思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。3.在对两个确立的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻,有时为了突出重点,往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上,主观上认为这样接受效果会更好,没有将两个确立及其决定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲,使个别党员干部知其然而不是其所以然,不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系,没有真正形成广泛共识与共同行动,使两个确立在各领域各方面各环节的根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