高中生班级活动设计方案【参考4篇】

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精编资料,供您参考高中生班级活动设计方案【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高中生班级活动设计方案【参考4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大学班级活动策划书【第一篇】一、班级简介:1、班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。2、班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。3、学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。4、班级集体安全好。没有安全事故发生。5、遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。二、个人介绍:班长—xx:系学生会干事,具有很强的'组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。学习委员——:xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。纪检——xx:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。三、活动:1、活动时间:2、活动地点:教学楼13073、活动主题:增强学生交流和班级建设4、主持人:xxx、xx5、活动流程:1、讨论活动方案。2、开展活动:1)两个主持人宣布主题班会开始;2)主持人开场白;3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始主持人宣布主题班会结束。6、奖品设置:四、活动项目:活动一(棋艺比赛)活动二(文艺节目)活动四(歌诵比赛)五、班级荣誉本秀:六、各大活动照片采集:精编资料,供您参考七、活动意义:班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。1、班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。2、班级活动对班级建设的积极作用班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。八、班级寄语:在这充满理想的年代,让我们携手翱翔!21世纪的第十一年,我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业1102班,在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结,希望每一个人都真正成为班里的主人公,希望年轻的我们都能够绽放自己,希望这一年的大学生活成为精编资料,供您参考我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!班级活动策划方案【第二篇】一、活动前言为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了“xx系xx年春季篮球联赛”。二、活动时间XX年4月24日开始三、活动地点xx篮球场四、策划主办单位xx系第x届团xx学生会五、参赛方法1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位。2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。3、每个参赛队伍最多x名队员。4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。六、竞赛办法男子:1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。女子:1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。决定名次办法胜一场得分x分,负一场得x分,弃权得x分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。精编资料,供您参考七、比赛规则(一)本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。(二)特别规定:比赛分四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器,裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例)。八、录取名次与奖励办法男子前四名颁发奖状女子前三名颁发奖状九、宣传工作(1)、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。(2)、召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传。(3)、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。十、报名时间x月xx到x月xx日(报名班级于x月xx日x点xx到xx抽签)十一、裁判组xx等十二、经费预算记分牌:xx元创口贴:xx元口哨:xx元印刷:xx元活动负责人:xx大学班级活动策划书【第三篇】活动目的暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。活动形式各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。活动时间精编资料,供您参考暑假期间至开学出换届竞选前。活动细则1、大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;2、班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx-xx或者开学初用u盘拷给我;4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;5、召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;6、为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。活动主题秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。活动目的及意义全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。活动时间XX年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)活动流程全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。人员分配活动前联系往返客车:组织委员:汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合:体育委员:姚宗森两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然二批,班长:孟宪博游玩中摄影:一批,副班长:林婷二批,宣传委员:迟丽薇游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平组织委员:汪岩活动预算项目金额往返包车费60x2=120元摄影及洗出照片费10元门票费0元总计130元活动目的:通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,精编资料,供您参考提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。班级特色活动方案设计【第四篇】时间:xxxx年6月1日上午地点:教室活动过程:一、开场:1、教师讲话:老师讲话2、组织纪律:二、活动内容:(一)个人参与活动:1、端乒乓球活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球2、舞蹈杨佳妍蒋子涵3、二胡表演康琎源4、歌唱蒋子涵(二)集体活动:1、击鼓传花活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)活动准备:录音机、花束三、活动流程:1、宣布游戏规则2、参与游戏的同学在教室后面排队3、参与游戏4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)5、回到位置上四、活动结束老师总结附(主持词)风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。精编资料,供您参考(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。(男女)我们在这里欢庆自己的节日,(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,(女)感谢老师们的辛勤培育,感谢爸爸妈妈,(男)是您赋予我们搏击长空的力量,是您给予我们战胜困难的勇气。(男)我们正在奋发、努力,二(6)班庆祝“六一”国际儿童节文体展演(合)现在开始!1、端乒乓球活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球2、舞蹈杨佳妍蒋子涵3、二胡表演康琎源4、歌唱蒋子涵(二)集体活动:1、击鼓传花活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)活动准备:录音机、花束

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